8．如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點．小球在水平力F的作用下從最低點緩慢地移到圖示位置，則此過程中力F所做的功為mgL（1-cosθ）．

分析 小球在水平拉力F的作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，動能不變，根據(jù)動能定理求出水平力F所做的功．

解答 解：小球在緩慢移動的過程中，水平力F是變力，不能通過功的公式求解功的大小，
根據(jù)動能定理得：WF-mgl（1-cosθ）=0，
解得水平力F所做的功為：WF=mgl（1-cosθ）．
故答案為：mgl（1-cosθ）．

點評 本題考查了動能定理的基本運用，運用動能定理解題，首先要確定研究的過程，分析在過程中有哪些力做功，然后根據(jù)動能定理列式求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法中正確的是（　　）
A．溫度越高，布朗運動越劇烈
B．分子間距離增大分子勢能減小
C．多晶體沒有規(guī)律的幾何外形，但有固定的熔點
D．空氣絕對濕度越大，人們感覺越潮濕
E．熱量能由低溫物體傳給高溫物體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，固定的水平粗糙圓盤中心有一個光滑的小孔，用一細(xì)繩穿過小孔連接質(zhì)量分別為m1=m2的小球A和B，讓B球豎直懸掛，A球在圓盤面上隨圓盤一起做勻速圓周運動，角速度為ω，半徑為r，A與轉(zhuǎn)盤的滑動摩擦因數(shù)為 μ則下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)ω 2＜$\frac{μg}{r}$ 時，繩上無拉力B．當(dāng)ω2=$\frac{μg}{r}$ 時，A不受摩擦力作用
C．要使B保持靜止則ω2不能超過$\frac{（μ+1）g}{r}$D．要使B保持靜止則ω2至少為$\frac{（1-μ）g}{r}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．游樂場中有一種叫“空中飛椅”的設(shè)施，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上，繩子下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋，若將人和座椅看成質(zhì)點，簡化為如圖所示的模型，其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動，已知繩長為l，質(zhì)點的質(zhì)量為m，轉(zhuǎn)盤靜止時懸繩與轉(zhuǎn)軸間的距離為d．讓轉(zhuǎn)盤由靜止逐漸加速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后質(zhì)點與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動，此時繩與豎直方向的夾角為θ，不計空氣阻力及繩重，繩子不可伸長，則質(zhì)點從靜止到做勻速圓周運動的過程中，繩子對質(zhì)點做的功為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mg（d+lsin θ）tan θ+mgl（1-cos θ）B．$\frac{1}{2}$mgdtan θ+mgl（1-cos θ）
C．$\frac{1}{2}$mg（d+lsin θ）tan θD．$\frac{1}{2}$mgdtan θ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，橫梁（質(zhì)量不計）的A端用鉸鏈固定在墻壁上，B端用細(xì)繩懸掛在墻壁上的C點，當(dāng)重物G的懸掛點由B向A緩慢移動過程中，（　�。�
A．細(xì)線的張力始終不變
B．細(xì)線的張力先增大后減小
C．墻壁對橫梁的作用力的大小一直減小，方向始終沿桿由A指向B
D．墻壁對橫梁的作用力的大小先變小后變大，方向由水平變?yōu)樨Q直向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，電源電動勢E=40V，內(nèi)阻r=1Ω，電阻R=24Ω，M為一線圈電阻RM=0.4Ω的電動機(jī)，電流表為理想表，求：
（1）當(dāng)開關(guān)S斷開時，電源輸出功率P1是多少？
（2）開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)為4.0A．通過電動機(jī)的電流及電動機(jī)輸出功率P2是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸開口向下，缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞在氣缸內(nèi)可以自由滑動且不漏氣，其下方用細(xì)繩吊著砂桶，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)砂桶中的細(xì)沙不斷流出，這一過程可視為一緩慢過程，且環(huán)境溫度不變，則在此過程中氣缸內(nèi)氣體分子的平均速率不變（選填“減小”、“不變”、“增大”），單位時間單位面積缸壁上受到氣體分子撞擊的次數(shù)增加（選填“減少”、“不變”、“增加”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖甲所示為實驗裝置簡圖．
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是A
A．控制變量法　　　　B．理想實驗法　　　C．等效替代法　
（2）實驗時，為減小誤差，要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于（填“遠(yuǎn)大于”，“遠(yuǎn)小于”或“等于”）小車的質(zhì)量．
（3）圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0，1，2，3，4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示，交流電的頻率為50Hz，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.24m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電荷量為+Q的均勻帶電球，以球心為圓心的三個虛線圓為等勢線，點電荷+q1放在A點，受到電場力大小為F1，點電荷+q2放在B點，受到電場力大小為F2，且F2＞F1，下列說法中正確的是（　�。�
A．B點的電場強度大于A點的電場強度
B．q2＞q1
C．B 點的電勢大于A點的電勢
D．把兩個點電荷交換位置，A、B兩點的電場強度大小也隨之交換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案