18．如圖某商場安裝的智能化電動(dòng)扶梯，無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程．下列正確的是（　�。�
A．顧客始終受到靜摩擦力的作用
B．顧客受到的支持力大小先大于重力后等于重力
C．扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方，再豎直向上
D．扶梯對顧客作用力的方向先指向左下方，再豎直向上

分析 正確解答本題要掌握：正確對物體進(jìn)行受力分析，將加速度分解為水平和豎直方向，分別對兩個(gè)方向根據(jù)牛頓第二定律分析，從而求出支持力和摩擦力的大小，再根據(jù)摩擦力和支持力的合力求解扶梯對顧客的作用力的方向．

解答 解：以人為研究對象，加速過程中，人受到靜摩擦力、重力、支持力三個(gè)力的作用下沿電梯加速上升，在慢慢加速的過程中，受力如圖，物體加速度與速度同方向，合力斜向右上方，因而顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，電梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上；根據(jù)牛頓第二定律可知，因?yàn)樨Q直方向有豎直分速度，故豎直方向支持力一定大于重力；
在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，顧客處于平衡狀態(tài)，只受重力和支持力，二者大小相等；顧客與電梯間的摩擦力等于零，扶梯對顧客的作用僅剩下支持力，支持力與重力大小相等，方向豎直向上；，方向沿豎直向下；故BC正確，AD錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律在生活中的應(yīng)用，要熟練應(yīng)用牛頓第二定律解決生活中的具體問題，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，注意可以通過分解加速度再分析受力的方法進(jìn)行分析受力情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一定質(zhì)量的氣體，要從溫度T1的狀態(tài)，變化到溫度T2的狀態(tài)，并且T2＞T1，則可供選擇的過程是（　�。�
A．先等容降壓，再等壓壓縮B．先等壓膨脹，再等容升壓
C．先等溫壓縮，再等壓膨脹D．先等溫膨脹，再等容降壓

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．設(shè)宇航員在某行星上從高32m處自由釋放一重物，測得在下落最后1s內(nèi)所通過的距離為14m，則重物下落的時(shí)間是4s，該星球的重力加速度是4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)把小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速地輕放在傳送帶的左端A處，經(jīng)過一段時(shí)間，小物塊到達(dá)傳送帶的右端B處．A、B間距離為6m，小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度g=10m/s2．
（1）求小物塊從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間；
（2）只增大傳送帶的速度，其它物理量保持不變，可使小物塊在傳送帶上從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間縮短．求傳送帶的速度增大到多少時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間可縮短0.5s？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長為10cm，勁度系數(shù)k=200N/m，一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上，另一端施一豎直向上的拉力F．物體靜止在水平面上，重力加速度g取10m/s2．下列情況均在彈性限度內(nèi)，試求：
（1）若將彈簧拉長至16cm，地面對物體的支持力為多少？
（2）若拉著物體以1m/s2的加速度勻加速上升，彈簧的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示是公路上的“避險(xiǎn)車道”，車道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險(xiǎn)．某汽車避險(xiǎn)過程可以簡化為如圖2所示的模型，汽車在公路上行駛到A點(diǎn)時(shí)的速度v1=54km/h，汽車下坡行駛時(shí)受到的合外力為車重的0.05倍，汽車行駛到“避險(xiǎn)車道”底端B時(shí)的速度v2=72km/h/已知避險(xiǎn)車道BC與水平面的傾角為30°，汽車行駛在避險(xiǎn)車道上受到的阻力是車重的0.3倍．求：
（1）汽車在公路AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；
（2）汽車在避險(xiǎn)車道上運(yùn)動(dòng)的最大位移x．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，傳送帶的傾角θ=37°，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s的速率沿順時(shí)針方向運(yùn)行，在傳送帶的底端B有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住，在傳送帶的頂端A無初速地釋放一物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，A、B間的長度L=9m，物塊與擋板碰撞前后物塊的速度大小不變，方向相反，物塊與擋板的碰撞時(shí)間極短．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物塊剛被放上傳送帶時(shí)的加速度大小a1；
（2）物塊與擋板P碰撞前瞬間的速度大小v1；
（3）從物塊與擋板P第一次碰撞后，物塊再次上升到最高點(diǎn)（尚未到達(dá)A點(diǎn)）所需要的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=5×10-2T，長AB=4$\sqrt{3}$m，寬BC=2m，在CD邊中點(diǎn)O處安裝一可使帶電粒子以相同速率向各方向均勻射出的裝置．初速度幾乎為零的帶電粒子從P點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)裝置M的加速電壓U=1×104V加速后到達(dá)O處，從OD到OC的平角范圍內(nèi)向各方向均勻地射出．若帶正電粒子質(zhì)量m=1.6×10-25kg，電荷量q=3.2×10-19C（不計(jì)粒子重力）．
（1）求帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑；
（2）求從AB邊界射出的粒子，在磁場中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間和最長時(shí)間；
（3）若從AD邊射出的粒子數(shù)目為n，求OD到OC的平角范圍內(nèi)向各方向均勻地射出的粒子個(gè)數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一質(zhì)量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示．圖中ab為粗糙的水平面，長度為L；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與ab和bc均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，在斜面上上升的最大高度為h，返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對靜止．重力加速度為g．求
（1）木塊在最高點(diǎn)時(shí)的速度
（2）木塊在ab段受到的摩擦力f；
（3）木塊最后距a點(diǎn)的距離s．

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