【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

【答案】B
【解析】解:AB、伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算,無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來(lái)“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長(zhǎng)的多,所以容易測(cè)量.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過(guò)抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推.A不符合題意,B符合題意;

C、完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際不存在的,C不符合題意;

D、伽利略用抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法得到物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,D不符合題意.

所以答案是:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.1kg的彈性小球從高為1.25m處自由下落至一光滑而堅(jiān)硬的水平板上,碰撞后彈回到0.8m高處,碰撞時(shí)間為0.01s,求小球與水平板之間的平均撞擊力為多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電感L的電阻不計(jì),電阻R的阻值大于燈泡D的阻值,在t=0時(shí)刻閉合開關(guān)S,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,在t=t1時(shí)刻斷開S,下列表示A、B兩點(diǎn)間電壓UAB隨時(shí)間t變化的圖象中,正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組得出如圖甲所示的圖(A、O共線),其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。

2)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_________的科學(xué)思想方法 (選填理想實(shí)驗(yàn)等效替代)。

3)如圖所示,某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到圖甲中的F Fˊ”兩個(gè)力中, 由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是__(填F Fˊ”)。

4下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______(填字母代號(hào))。

A.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

C.把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角必須取90°

D用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

5若兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為 k)。如圖乙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長(zhǎng)相同,測(cè)得原長(zhǎng)L0=5.40cm。接下來(lái)把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過(guò)細(xì)線拉三根橡皮條至某一長(zhǎng)度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丙所示,記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置,量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cmL2=8.40cmL3=7.80cm。請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄的數(shù)據(jù),作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示_____________,并簡(jiǎn)要說(shuō)明是如何驗(yàn)證的_______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻及各電路元件和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)光滑的絕緣重球.已知0到t1時(shí)間內(nèi)小車靜止,重球?qū)好綦娮韬蛽醢寰鶡o(wú)壓力.此后小車沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程中,電流表示數(shù)隨時(shí)間的變化圖.線如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )

A.從t1到t2時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.從t2到t3時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.從t3到t4時(shí)間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.從t4到t5時(shí)間內(nèi),小車可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球從空中自由落下,在與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),下列說(shuō)法中正確的是:

A. 接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零

B. 接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增大后減小直到為零

C. 接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處

D. 接觸后,小球速度最大的地方就是加速度最大的地方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車正在以v=20 m/s的速度勻速行駛.突然,司機(jī)看見車的正前方x0=33 m處有一只狗,如圖甲所示,若從司機(jī)看見狗開始計(jì)時(shí)(t=0),司機(jī)采取了一系列動(dòng)作.整個(gè)過(guò)程中汽車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖乙所示,g10 m/s2.則下列判斷正確的是:

A. 汽車先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 汽車減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5 m/s2

C. 若狗正以v′=4 m/s的速度與汽車同向奔跑,則不能擺脫被撞的噩運(yùn)

D. 汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離為48.4 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.α、β和γ三種射線,α射線的穿透力最強(qiáng)
C.衰變成 要經(jīng)過(guò)6次β衰變和8次α衰變
D.自由核子組成原子核時(shí),其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量等于該原子核的結(jié)合能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置,則此過(guò)程中球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是( )

A. F1先增大后減小,F2一直減小

B. F1先減小后增大,F2一直減小

C. F1F2都一直減小

D. F1F2都一直增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案