【題目】升降機(jī)從靜止開始以2m/s2的加速度做直線運(yùn)動(dòng),3s后改做勻速運(yùn)動(dòng),勻速運(yùn)動(dòng)7s后改做勻減速運(yùn)動(dòng),再經(jīng)2s停止.試求:
(1)升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小
(2)減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小
(3)升降機(jī)從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最后停止的整個(gè)過程的平均速度的大。
【答案】
(1)解:勻加速階段:v=a1t1=2×3m/s=6m/s.
答:升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為6m/s.
(2)解:減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度 .
答:減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為3m/s2.
(3)解:勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移 ,
勻速運(yùn)動(dòng)的位移x2=vt2=6×7m=42m,
勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移 ,
則整個(gè)過程中的平均速度 .
答:升降機(jī)從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最后停止的整個(gè)過程的平均速度的大小為4.75m/s.
【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度.(2)根據(jù)速度時(shí)間公式求出減速運(yùn)動(dòng)的加速度.(3)根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移,結(jié)合平均速度的定義式求出整個(gè)過程的平均速度大小.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系(速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值),還要掌握位移與路程(位移描述物體位置的變化,是從物體運(yùn)動(dòng)的初位置指向末位置的有向線段,是矢量.路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,是標(biāo)量;路程和位移是完全不同的概念,僅就大小而言,一般情況下位移的大小小于路程,只有在單方向的直線運(yùn)動(dòng)中,位移的大小才等于路程)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】育才中學(xué)科技小組的小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅,其原理如圖1所示.設(shè)電源兩端電壓U恒為定值,R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的總電阻為R、總長度為L , 滑動(dòng)觸頭與托盤固聯(lián),開始時(shí)觸頭位于變阻器最上端A,并能隨輕彈簧一起上下滑動(dòng).已知滑動(dòng)變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比;當(dāng)對(duì)地磅施加壓力F時(shí),彈簧的長度會(huì)縮短L . 請(qǐng)回答:
(1)定值電阻R0的作用是 .
(2)電流表的示數(shù)與待測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式為;此地磅的刻度特點(diǎn)是 .
(3)有同學(xué)建議小明將原理圖改為圖2所示,你認(rèn)為這樣改(填“好”或“不好”).
(4)請(qǐng)你在圖2的基礎(chǔ)上,在圖3的方框里畫出你改進(jìn)后的電路圖,這樣的好處是什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,圖中B為測速儀,A為汽車,兩者相距335m,當(dāng)B向A發(fā)出超聲波同時(shí),A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號(hào)時(shí).AB相距355m,已知超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s,則汽車的加速度大小為( )
A.20 m/s2
B.10 m/s2
C.5 m/s2
D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一礦井深125m,在井口每隔一段相等的時(shí)間落下一個(gè)小球,當(dāng)?shù)?1個(gè)小球剛從井口開始下落時(shí),第一個(gè)小球恰好到達(dá)井底,則相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是s,這時(shí)第3個(gè)小球與第5個(gè)小球相距 . (g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的光滑細(xì)管道ABC豎直放置,且固定在光滑水平面上,圓心連線O1O2水平,輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端與質(zhì)量為m的小球相連,軌道右端有一薄板,薄板左端D到管道右道C的水平距離為R,開始時(shí)彈簧處于鎖定狀態(tài),具有的彈性勢能為3mgR,其中g(shù)為重力加速度,現(xiàn)解除鎖定,小球離開彈簧后進(jìn)入管道,最后從C點(diǎn)拋出.
(1)求小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(2)求小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)管道的壓力;
(3)討論彈簧鎖定時(shí)彈性勢能應(yīng)滿足什么條件,從C點(diǎn)拋出的小球才能擊中薄板DE.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,能夠達(dá)到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強(qiáng)磁場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強(qiáng)電場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h3 , 若加上豎直向上的勻強(qiáng)電場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h4 , 如圖所示.不計(jì)空氣,則下列說法正確的是( 。
A.一定有h1=h3
B.一定有h1<h4
C.一定有h2=h4
D.一定有h1=h2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于同一物理問題,常常可以從宏觀和微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì),一段橫截面積為s , 長為l的直導(dǎo)線,單位體積內(nèi)有n個(gè)自由電子,電子量為e , 該導(dǎo)線通有電流時(shí),假設(shè)自由電子定向移動(dòng)的速率均為v .
(1)證明導(dǎo)線中的電流I=nevs
(2)將該導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,電流方向垂直于磁場方向,導(dǎo)線所受安培力大小為F安 , 導(dǎo)線內(nèi)自由電子所受洛倫茲力大小的總和為F , 證明F安=F .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了求出樓房高度,讓一石子從樓頂自由下落,空氣阻力不計(jì),則測出下列哪個(gè)物理量的值能計(jì)算出樓房高度( )
A.石子開始下落1s的位移
B.石子落地時(shí)的速度
C.石子最后1s內(nèi)的位移
D.石子落地所用的時(shí)間
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【題目】如圖是一個(gè)三輸入端復(fù)合門電路( )
A.當(dāng)輸入111時(shí)輸出是1
B.當(dāng)輸入000時(shí)輸出是0
C.當(dāng)輸入101時(shí)輸出是0
D.當(dāng)輸入時(shí)100時(shí)輸出是1
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