(10分)如圖所示,長L = 35cm的鐵鏈,上端用一很短的細(xì)線懸掛,距鐵鏈下端h = 45cm處有一A點(diǎn)。現(xiàn)剪斷細(xì)線,讓鐵鏈自由下落,不計(jì)空氣阻力,取g = 10m/s2。

求:(1)鐵鏈下端經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小υ;
(2)整條鐵鏈通過A點(diǎn)所用的時(shí)間△t。
(1)3m/s   (2) 0.1s

試題分析:鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng),自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律對它都適用
(1)由)位移速度關(guān)系式   (2分)
解得v=3m/s    (1分)
(2)鐵鏈下端到達(dá)A點(diǎn)時(shí)有            (2分)
解得t1=0.3s            (1分)
鐵鏈上端到達(dá)A點(diǎn)時(shí)有      (1分)
解得             (1分)
通過時(shí)間          (1分)
所以t=0.1s         (1分)
點(diǎn)評:中等難度。自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一切規(guī)律都可以用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)如圖13所示,懸掛的直桿長為,在其下處,有一長為的無底圓筒,若將懸線剪斷,直桿能穿過圓筒?諝庾枇Σ挥(jì),重力加速度為g。求:

(1)從懸線剪斷至直桿B端到達(dá)圓筒上端所用的時(shí)間;
(2)直桿穿過圓筒所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,設(shè)直尺從開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離h,受測者的反應(yīng)時(shí)間為t,則下列說法正確的是         。
A.∝hB.∝1/hC.∝h2D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的住宅小區(qū)內(nèi),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍勇敢地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂卻被撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,無數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容,稱其為“最美媽媽”。假設(shè)每層樓高h(yuǎn)=3.2m,孩子下落經(jīng)過了9層樓的高度后,被吳菊萍接到;從吳菊萍剛剛看到孩子下落時(shí)從所站的地方?jīng)_到該樓樓下大約需要T=1.4s,請你估算一下留給吳菊萍的反應(yīng)時(shí)間是多少。(不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

直升機(jī)在反恐中起著越來越重要的作用,如圖為武警戰(zhàn)士演習(xí)解救人質(zhì)時(shí),從懸停在空中的直升機(jī)上沿繩下滑的照片,武警戰(zhàn)士在下滑前先根據(jù)精確計(jì)時(shí)儀器測得從直升機(jī)上自由下落的物體落地的時(shí)間為 s,為確保安全,武警戰(zhàn)士向下加速的最大加速度為8m/s2,向下減速的最大加速度為2m/s2,若要求武警戰(zhàn)士著地時(shí)的速度不大于10m/s,武警戰(zhàn)士在空中下滑的最短時(shí)間為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下面說法正確的是:
A.它是豎直向下,初速度為0,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng).
B.在開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過的位移之比是1∶4∶9.
C.在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1∶2∶3.
D.在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的加速度大小之比是1∶2∶3.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小球做自由落體運(yùn)動(dòng),圖中是用頻閃技術(shù)拍攝的小球從靜止開始下落的照片,(在同一底片上每隔拍攝一次)。下列關(guān)于圖中標(biāo)出的各尺寸推測錯(cuò)誤的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)在火星表面上,做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在開始1.0s內(nèi)下落S1=4.0 m。求: (1)該火星表面的重力加速度g=? (2)該物體從開始落下S2=36 m時(shí)的速度v2=?
(3)該物體在第三個(gè)2.0s內(nèi)的平均速度v=?(計(jì)算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字)

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用圖象來描述物理過程是物理學(xué)研究的一種重要方法。圖中x軸和y軸分別表示某一物理量,就可以描述在某種情況下相應(yīng)的物理過程。若坐標(biāo)軸分別表示下列物理量,該圖象有可能描述自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是
A.x軸表示時(shí)間,y軸表示物體通過的位移
B.x軸表示時(shí)間,y軸表示物體運(yùn)動(dòng)的速度
C.x軸表示物體通過的位移,y軸表示物體的速度
D.x軸表示物體通過的位移,y軸表示物體的機(jī)械能

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