【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體B與斜面間無(wú)摩擦。在水平向左的推力F作用下,A與B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩者無(wú)相對(duì)滑動(dòng)。已知斜面的傾角為θ,物體B的質(zhì)量為m,則它們的加速度a及推力F的大小為( 。
A. a=gsinθ,F(xiàn)=(M+m)g(μ+sinθ)
B. a=gcosθ,F(xiàn)=(M+m)gcosθ
C. a=gtanθ,F(xiàn)=(M+m)g(μ+tanθ)
D. a=gtanθ,F(xiàn)=μ(M+m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)L=16m的水平傳送帶,以v=10m/s的速率勻速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將一質(zhì)量為m=1kg的物塊無(wú)初速度地輕放在傳送帶左端,物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5(取g=10m/s2)求
(1)物塊在傳送帶上從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間。
(2)若該傳送帶裝成與水平地面成θ=37°傾角,以同樣的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將該物塊無(wú)初速度地放上傳送帶頂端,分析并求出物體從傳送帶上端運(yùn)動(dòng)到下端的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),其裝置如圖甲所示,A為固定橡皮筋的圖釘,OB、OC為細(xì)繩,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的力的圖示。
(1)圖甲中彈簧秤B讀數(shù)為________N;
(2)圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________(選填F或F′);
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距較近的等勢(shì)面。一帶正電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng),已知粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)。下列判斷中正確的是( )
A. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能
B. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能
C. K、L、M三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系為φK<φL<φM
D. K、L、M三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系為φK>φL>φM
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,、b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過(guò)一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為,桿與水平面成角,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時(shí),繩與桿的夾角也為,繩沿豎直方向,則下列說(shuō)法正確的是
A. 可能受到2個(gè)力的作用
B. b可能受到3個(gè)力的作用
C. 繩子對(duì)的拉力大小等于
D. 的重力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物體A和B并排靜置于高h=0.8m的光滑水平桌面上,它們的質(zhì)量均為0.5kg。一顆質(zhì)量m=0.1kg的子彈以V0=100m/s的水平速度從左邊射入A,射穿A后繼續(xù)進(jìn)入B中,且當(dāng)子彈與B保持相對(duì)靜止時(shí), A和B都還沒(méi)有離開(kāi)桌面。已知子彈在物體A和B中所受阻力一直保持不變。已知A的長(zhǎng)度為0.448m,A離開(kāi)桌面后落地點(diǎn)到桌邊的水平距離為3.2m,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。
(1)求物體A和物體B離開(kāi)桌面時(shí)的速度大小。
(2)求子彈在物體B中穿過(guò)的距離。
(3)為了使子彈在物體B中穿行時(shí)B不離開(kāi)桌面,求物體B右端到桌邊的最小距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,與水平面成37°的傾斜軌道AC,其延長(zhǎng)線在D點(diǎn)與半圓軌道DF相切,全部軌道為絕緣材料制成且位于豎直面內(nèi),整個(gè)空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),MN的右側(cè)存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(C點(diǎn)在MN邊界上)。一質(zhì)量為0.4kg的帶電小球沿軌道AC下滑,至C點(diǎn)時(shí)速度為,接著沿直線CD運(yùn)動(dòng)到D處進(jìn)入半圓軌道,進(jìn)入時(shí)無(wú)動(dòng)能損失,恰好能通過(guò)F點(diǎn),通過(guò)F點(diǎn)時(shí)速度為4m/s,取g=10m/s2求:
(1)小球帶正電還是負(fù)電;
(2)小球在半圓軌道部分克服摩擦力所做的功;
(3)小球從F點(diǎn)飛出時(shí)磁場(chǎng)同時(shí)消失,小球離開(kāi)F點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡與AC軌道所在直線的交點(diǎn)為G(G點(diǎn)未標(biāo)出),求G點(diǎn)到D點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上固定一帶有光滑定滑輪的豎直桿,用輕繩一端系著小滑塊,另一端繞過(guò)定滑輪,現(xiàn)用恒力F1水平向左拉滑塊的同時(shí),用恒力F2拉右側(cè)繩端,使滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后到達(dá)C點(diǎn),若AB=BC,則滑塊
A. 從A點(diǎn)至B點(diǎn)F2做的功等于從B點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功
B. 從A點(diǎn)至B點(diǎn)F2做的功小于從B點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功
C. 從A點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功
D. 從A點(diǎn)至C點(diǎn)F2做的功可能大于滑塊克服F1做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列沿x軸傳播的橫波在t=0.05 s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,P、Q為兩質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是__________
A.該波的波速為20 m/s
B.該波沿x軸負(fù)方向傳播
C.t=0.1 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
D.t=0.2 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的速度大于質(zhì)點(diǎn)P的速度
E.t=0.3 s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離大于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離
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