小題1:如圖a所示中給出的是用螺旋測(cè)微器測(cè)量某導(dǎo)體棒直徑時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為        mm        

小題2:某物理實(shí)驗(yàn)小組在使用多用電表按正確步驟測(cè)量某一電阻阻值，選擇開關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖b所示，則這電阻是   　  。如果要用該多用電表測(cè)量一個(gè)約140的電阻，為了使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)選的歐姆檔是     （填“×1”“×10”、“×100”、或“×1k”）。 在使用歐姆檔時(shí)要注意，變換另一個(gè)倍率的歐姆檔后，必須重新         。

小題1:6.200  (6.199~6.201也算對(duì))
小題2:1900　   ×10 歐姆調(diào)零
小題1:螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬板的厚度時(shí)的讀數(shù)分兩步：由固定刻度讀出整毫米為6mm（應(yīng)注意半毫米刻線是否露出），然后由可動(dòng)刻度讀出小數(shù)20.0×0.01mm=0.200mm（0為估讀位），兩個(gè)讀數(shù)相加為6.200mm．
故答案為：6.200mm．
小題2:歐姆表讀數(shù)=刻度盤讀數(shù)×倍率，所以這個(gè)電阻是19×100=1900Ω，一般指針在中值附近較為準(zhǔn)確，所以140Ω的電阻選擇的倍率是×10檔，在使用歐姆檔時(shí)要注意，變換另一個(gè)倍率的歐姆檔后，必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
故答案為：】1900　   ×10 歐姆調(diào)零
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到的數(shù)據(jù)記錄如下：測(cè)得彈簧數(shù)據(jù)記錄如下：
測(cè)得彈簧原長(zhǎng)為=10cm

小題1:根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出彈簧拉力F和彈簧總長(zhǎng)的關(guān)系圖象.
小題2:由所得圖象寫出F與的函數(shù)關(guān)系式.
小題3:F與彈簧的伸長(zhǎng)Δ成什么關(guān)系？F與Δ的比值等于多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

讀出游標(biāo)為20分度(測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.05 mm)的游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器示數(shù)

__________mm                                     __________mm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

小題1:下列說(shuō)法正確的是       。
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖象
小題2:實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)
量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線       。(選填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)

小題3:如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出。由此可求得小車的加速度大小      m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用、g表示)，其值是________（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率是________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置探究“重錘動(dòng)能變化與重力對(duì)它做功的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中，讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，通過(guò)對(duì)打下的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量和研究，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
小題1: 圖2是實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，O點(diǎn)是重物開始下落時(shí)打下的起點(diǎn)，該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未畫出），各計(jì)數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)O的距離如圖所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，分別計(jì)算B、C、D、E、F五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)的速度平方差△v2（△v2= v2- v02）。其中D點(diǎn)應(yīng)填的數(shù)據(jù)為：     （保留3位有效數(shù)字）
計(jì)數(shù)點(diǎn)
B
C
D
E
F
速度平方差△v2/（m·s-1）2
1.38
2.45
 
5.52
7.50
小題2:以Δv 2為縱軸，以各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h為橫軸，在坐標(biāo)系中做出Δv 2—h圖像。若不考慮誤差，認(rèn)為動(dòng)能的變化量等于重力做的功，利用做出的圖線的斜率，可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭′=     ．（保留3位有效數(shù)字）
小題3:重錘下落過(guò)程中一定受到阻力的作用。若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，用這一裝置測(cè)量重錘下落過(guò)程中受到的阻力F的大小，還需測(cè)量的物理量是       ， F大小的表達(dá)式為：F=     （用符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球（可看做質(zhì)點(diǎn)）．現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能．

（1）還需要的器材是 ▲ 、 ▲ 。
（2）以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì) ▲ 能
的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化對(duì) ▲ 和 ▲ 的直接測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1) 某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
①該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖所示，接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />
（i）                         ；（ii）                         。
②該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤后，在正確操作下，研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)），測(cè)出A、C間的距離為14.77cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，電源的頻率為50Hz，重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過(guò)程中，阻力大小          N，通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度大小為         m/s．（經(jīng)果保留三位有效數(shù)字）

（2）某同學(xué)用電壓表、電阻箱、開關(guān)和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲。
①根據(jù)原理圖，完成圖乙的實(shí)物連線。
②電阻箱某次指示如圖丙，此時(shí)阻值R=      
③改變電阻箱的阻值，得到幾組R、U值，作出圖象如圖丁，根據(jù)圖象求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=         ，內(nèi)阻r=        （保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，將橡皮條的A端固定在水平木板上，用兩把彈簧秤通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條的O端，如圖所示．在此過(guò)程中，橡皮條與兩繩的夾角 ▲ （填“一定”或“不一定”）要相等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案