【題目】如圖所示的圓柱形汽缸固定于水平接觸面上,內(nèi)用活塞密封著一定質(zhì)量的理想氣體,已知汽缸的橫截面積為S,活塞重為G,大氣壓強為P0。將活塞固定,使汽缸內(nèi)氣體溫度升高1℃,氣體需吸收的熱量為Q1;如果讓活塞可以自由滑動(活塞與汽缸間無摩擦、不漏氣;不計氣體的重力),仍使汽缸內(nèi)氣體溫度升高1℃,需吸收的熱量為Q2。

(1)Q1Q2哪個大些?簡要說明理由。

(2)氣體在定容下的比熱容與在定壓下的比熱容為什么會有不同?

(3)求在活塞可自由滑動時,汽缸內(nèi)氣體溫度升高1℃時活塞向上移動的高度h。

【答案】(1)定容過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內(nèi)能, , 定壓過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內(nèi)能和對外做功, , ,則

(2)定容下的比熱容,定壓下的比熱容,由(1)問知,則。

(3)

【解析】

(1)定容過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內(nèi)能,

定壓過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內(nèi)能和對外做功,

又因為,;

(2)定容下的比熱容,定壓下比熱容

(1)可知,,;

(3)氣體對外做功,

活塞向上移動的高度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做平拋運動實驗得出如圖所示的小球運動軌跡, a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出。則:(g10m/s2

1)小球平拋的初速度為________m/s

2)小球開始做平拋運動的位置坐標為x________cm,y________cm。

3)小球運動到b點的速度為________m/s

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【題目】如圖所示,以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球,小球能上升的最大高度為h,上升和下降過程中的空氣阻力的大小恒為f。則從拋出點至回到原出發(fā)點的過程中,各力做功的情況正確的是(

A. 重力做的功為

B. 空氣阻力做的功為

C. 合力做的功為

D. 物體克服重力做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導軌(如圖甲)工作時,空氣從導軌表面的小孔噴出,使滑塊不與導軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運動時的阻力。為了研究動能與做功的關系,在水平氣墊導軌上放置一個滑塊,用橡皮筋對靜止滑塊做功。實驗主要過程如下:

(1)選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對滑塊做功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對滑塊做的功分別是2W、3W……;

(2)通過數(shù)字計時器,讀出滑塊被皮筋做功后獲得的速度v1、v2、v3、……;

(3)做出W-v草圖;

(4)分析W-v圖像。如果W-v圖像是一條直線,表明v;如果不是直線,可考慮是否存在Wv2、W等關系。一位同學記錄下橡皮筋做功與速度的大小,該同學又算出了v2的數(shù)據(jù),如下表所示。請在給出的坐標系中,描點作出圖象

1W

0.66

0.43

2W

0.94

0.88

3W

1.13

1.27

4W

1.31

1.73

5W

1.45

2.09

由此實驗可以得出:在初速度為0的條件下,______________________是成正比的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點M拴一重物,用手拉住繩的另一端N。初始時,OM豎直且MN被拉直,OMMN之間的夾角為),F(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角不變。在OM由豎直被拉到水平的過程中( )

A. MN上的張力先增大后減小 B. MN上的張力逐漸增大

C. OM上的張力逐漸增大 D. OM上的張力先增大后減小

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【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀,用于對旅客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運行。旅客把行李無初速度地放在A處,設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2m,g取10m/s2。若乘客把行李放到傳送帶的同時也以v=1m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李,則( )

A. 乘客與行李同時到達B

B. 乘客提前0.5s到達B

C. 行李提前0.5s到達B

D. 若傳送帶速度足夠大,行李最快也要2s才能到達B

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【題目】如圖甲所示,在水平面上固定寬為L=1m、足夠長的光滑平行金屬導軌,左端接有R=05Ω的定值電阻,在垂直導軌且距導軌左端 d=25m處有阻值 r=05、質(zhì)量 m=2kg 的光滑導體棒,導軌其余部分電阻不計.磁場垂直于導軌所在平面,磁感應強度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.第1s內(nèi)導體棒在拉力F作用下始終處于靜止狀態(tài).1s后,拉力F保持與第1s末相同,導體棒從靜止直至剛好達到最大速度過程中,拉力F做功為W=1125J.求:

(1)第1s末感應電流的大。

(2)第1s末拉力的大小及方向;

(3)1s后導體棒從靜止直至剛好達到最大速度過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證牛頓第二定律實驗中,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶通過打點計時器打出的點計算出。

(1)某組同學用如圖甲所示裝置,采用控制變量的方法,來研究M不變的情況下,小車的加速度a與小車受到的力的關系。下列操作不正確的是_____

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中將小車靠近打點計時器,然后先放小車,再開打點計時器的開關

(2)該同學得到如圖乙所示的紙帶,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。相鄰兩點間的時間0.02s由此可算出小車的加速度a=_____。

(3)該同學測得小車質(zhì)量M一定時,aF的數(shù)據(jù)資料如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右圖坐標系中描點畫出圖丙a=F圖象:根據(jù)圖象可以得出結論:_____。

a/(m/s2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

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【題目】如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關于上述過程,下列說法中正確的是

A. 木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

B. 小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

C. 男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒

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