如圖,A、B兩物體疊放在一起,先用手托住B使其靜止在固定斜面上,然后將其釋放,它們同時沿斜面滑下,斜面與兩物體之間的動摩擦因數(shù)相同,mA>mB,則
A.釋放前,物體B一定不受斜面的摩擦力
B.下滑過程中,物體B受到物體A對它的壓力
C.下滑過程中,物體B與物體A之間無相互作用力
D.下滑過程中,物體A、B均處于超重狀態(tài)
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力( )
A.等于零 |
B.不為零,方向向右 |
C.不為零,方向向左 |
D.不為零,v0較大時方向向左,v0較小時方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下(初速度、空氣阻力均可忽略不計),跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落,打開傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50 kg,降落傘質(zhì)量也為50 kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,阻力系數(shù)為k,(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多少?
(2)求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則
A.滑塊可能受到三個力作用 |
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
D.斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長線總是過半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖是這個裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉(zhuǎn)動,在MN到達水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是
A.MN對Q的彈力逐漸增大 |
B.P、Q間的彈力先減小后增大 |
C.地面對P的彈力逐漸增大 |
D.Q所受的合力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖2所示,兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上,A、B兩物體均處于靜止狀態(tài).若各接觸面與水平地面平行,則A、B兩物體各受幾個力( )
A.3個、4個
B.4個、4個
C.4個、5個
D.4個、6個
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個力而其余力的個數(shù)和性質(zhì)不變,物體的運動情況可能是
A.靜止 | B.勻加速直線運動 | C.勻速直線運動 | D.勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的是
A.若A原來是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑。 |
B.若A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止。 |
C.若A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度不變。 |
D.若A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度將增大。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在下列運動狀態(tài)下,物體處于平衡狀態(tài)的有
A.蹦床運動員上升到最高點時 |
B.秋千擺到最低點時 |
C.相對靜止于水平勻速運動的傳送帶上的貨物 |
D.宇航員聶海勝、張曉光、王亞平乘坐“神舟”10號進入軌道繞地球做圓周運動時 |
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