分析 由速度圖象圖線的斜率求解加速度,由“面積”求解位移.
解答 解:(1)第1s內加速度${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{4-2}{2}=1m/{s}^{2}$,方向與速度方向相同,
第3s內加速度${a}_{2}=\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{4-4}{2}=0$,
第5s內加速度${a}_{3}=\frac{△{v}_{3}}{△{t}_{3}}=\frac{0-4}{1}=-4m/{s}^{2}$,方向與速度方向相反,
(2)前4s內的位移x=$\frac{1}{2}×(2+4)×2+2×4=14m$.
答:(1)第1s內加速度大小為1m/s2,方向與速度方向相同,第3s內加速度為0,第5s內的加速度大小為4m/s2,方向與速度方向相反;
(2)前4s內的位移為14m.
點評 本題是基本的讀圖問題,抓住圖象的數學意義來理解其物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移,還要注意加速度的方向.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小滑塊A的質量為4kg | |
B. | 木板B的質量為5kg | |
C. | 當F=40N時,木板B的加速度為3m/s2 | |
D. | 小滑塊A與木板B間的最大靜摩檫力為12N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大 | |
B. | 很小的物體才能看出質點 | |
C. | 太空艙中的物體處于完全失重狀態(tài),此時物體不受重力作用 | |
D. | 加速度大的物體,速度變化率一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊A相對于小車向右滑動 | B. | 物塊A受到的摩擦力大小變?yōu)?N | ||
C. | 物塊A受到的摩擦力方向不變 | D. | 物塊A受到彈簧的拉力將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現了電流的滋效應,揭示了電現象和磁現象之間存在聯系 | |
B. | 庫侖發(fā)現了庫侖定律,給出了點電荷間相互作用力的計算方法 | |
C. | 洛侖茲發(fā)現了磁場對電流的作用規(guī)律 | |
D. | 安培發(fā)現了電流的熱效應,給出了電能和熱能之間的轉換關系 |
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