【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.
③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______.
④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同_________.
【答案】 M>>m(或m<<M) 沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量M
【解析】①以整體為研究對(duì)象有,解得,以M為研究對(duì)象有繩子的拉力,顯然要有必有,故有,即只有時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.
②根據(jù)牛頓第二定律,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但,故a與成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作圖象.
③圖B中圖象與橫軸的截距大于0,說(shuō)明在拉力大于0時(shí),加速度等于0,說(shuō)明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
④由圖可知在拉力相同的情況下,
根據(jù)可得,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,且.故兩人的實(shí)驗(yàn)中小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量不同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列波沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧波,在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知這列波在P出現(xiàn)兩次波峰的最短時(shí)間是0.4s,求:
(1)這列波的波速是多少?
(2)再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間質(zhì)點(diǎn)R才能第一次到達(dá)波峰
(3)這段時(shí)間里R通過(guò)的路程是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b, 與豎直方向的夾角為α,連接ab間的細(xì)繩間的夾角為β.外力F向右上方拉b,若F緩慢增加,方向不變,物塊b始終保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A. 角增加
B. 物塊b所受的繩子的拉力增大
C. 物塊b所受的摩擦力一定增大
D. 物塊b所受的支持力一定減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸的正向傳播,振幅為2cm,周期為T(mén).已知為t=0時(shí)刻波上相距40cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是1cm,但運(yùn)動(dòng)方向相反,其中質(zhì)點(diǎn)a沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為150cm
B.該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為12cm
C.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)b的位移為+2cm時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的位移為負(fù)
D.在t= 時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b速度最大
E.質(zhì)點(diǎn)a﹑質(zhì)點(diǎn)b的速度始終大小相等,方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,過(guò)中心線的截面為矩形的圓柱形棒是用折射率n= 的透明材料制成的.圓柱形棒的直徑為D=6cm,一光束從左側(cè)端面中心射入圓柱形棒,在柱體內(nèi)發(fā)生多次全反射最終由棒的右側(cè)端面中心射出.若要使折射光在上下側(cè)邊恰好發(fā)生全反射.sin53°=0.8,cos53°=0.6,則
(1)這束光在左側(cè)端面的入射角的正弦值應(yīng)為多少?
(2)若要使出射光與入射光平行,棒的長(zhǎng)度應(yīng)該滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平傳送裝置有輪半徑為的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪及傳送帶等構(gòu)成。兩輪軸心相距8m,輪與傳送帶不打滑,現(xiàn)用此裝置運(yùn)送一袋面粉(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知這袋面粉與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,這袋面粉中的面粉可不斷地從袋中滲出。重力加速度.
(1)當(dāng)傳送帶以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將這袋面粉由左端Q1正上方A點(diǎn)輕放在傳送帶上后,這袋面粉由A端運(yùn)送到Q2正上方的B端所用的時(shí)間為多少?
(2)要想盡快將這袋面粉(初速度為零)由A端送到B端,傳送帶速度至少多大?
(3)由于面粉的滲漏,在運(yùn)送這袋面粉的過(guò)程中會(huì)在深色傳送帶上留下白色的面粉痕跡,這袋面粉(初速度為零)在傳送帶上留下的面粉痕跡最長(zhǎng)能有多長(zhǎng)?此時(shí)傳送帶的速度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m木箱,在與水平方向成θ角的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),以水平向右為X軸正方向,豎直向上為Y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,則下列說(shuō)法正確的是:
A. 木箱可能受拉力F,重力G摩擦力f三個(gè)力的作用
B. 若θ角足夠大,則拉力F重力G兩個(gè)力的合力可以在第一象限
C. 物體一定受四個(gè)力的作用
D. 摩擦力大小為μmg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一多用電表的內(nèi)部電路圖,表頭的內(nèi)阻196歐,量程200微安.該表有10mA、100mA兩檔的電流檔,10V、250V兩檔電壓檔以及×1、×10兩檔歐姆檔.則圖中的R1=Ω,R2=Ω,R3=Ω(三空均保留兩位有效數(shù)字);若選擇×10的檔測(cè)量某電阻的阻值,則選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)拔到。ㄌ1或2或3或4).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為2kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn))從某一高度由靜止下落,與地面相碰后(忽略碰撞時(shí)間)又上升到最高點(diǎn),該運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v﹣t圖象如圖所示.如果上升和下落過(guò)程中空氣阻力大小相等,求:
(1)物體上升的最大高度.
(2)物體下落過(guò)程所受的空氣阻力的大。
(3)物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力所做的功.(取g=10m/s2)
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