【題目】質(zhì)量為m的小球在豎直向上的恒力F作用下由靜止開始向上勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)，撤去F又經(jīng)時(shí)間t小球回到出發(fā)點(diǎn)，速度大小為v，不計(jì)阻力，已知重力加速度為g，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 撤去力F時(shí)小球的動(dòng)能為

B. 小球上升的最大高度為

C. 拉力F所做的功為

D. 拉力的最大功率為

【答案】A

【解析】

A．拉力F作用時(shí)，由動(dòng)能定理得：，

解得： ，小球此時(shí)的動(dòng)能 ；故A錯(cuò)誤；

B．撤去力F后小球上升的高度為h'，由動(dòng)能定理得：，，解得小球上升的最大高度：，故B正確。

C．拉力F作用時(shí)，設(shè)小球上升的加速度大小為a，末速度大小為v'，小球上升的高度：，

小球速度：v'=at，撤去外力后：，

解得：，，

對(duì)全過程，由動(dòng)能定理得：；故C正確；

D．拉力F的最大功率：，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向；

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

（1）下列說法正確的是________。

A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，不必為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90°

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作出合力的圖示與用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作出拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不成立

C．若F1≠F2，方向不變，大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N

（2）圖乙中的________是力F1和F2合力的理論值；________是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。（均選填“F”或“F′”）

（3）該實(shí)驗(yàn)中某彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，其大小是______N。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________（填字母代號(hào)）。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．建立物理模型法 C．控制變量法 D．等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止的鐳原子核經(jīng)一次衰變后變成一個(gè)新核,則下列相關(guān)說法正確的是:

A. 該衰變方程為

B. 若把該元素放到密閉的容器中，則可以減慢它的衰變速度

C. 隨著該元素樣品的不斷衰變，剩下未衰變的原子核越來越少，其半衰期也變短

D. 若該元素的半衰期為T，則經(jīng)過2T的時(shí)間，2kg的中有1.5kg已經(jīng)發(fā)生了衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)線為三條方向未知的電場(chǎng)線，從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示（a、b只受電場(chǎng)力作用），則（ ）

A.a與b帶異種電荷B.a與b帶同種電荷

C.a的速度將增大，b的速度將減少D.a的加速度將增大，b的加速度將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在豎直墻壁上，右端自由伸長(zhǎng)，一滑塊以初速度v0在粗糙的水平面上向左滑行，先是壓縮彈簧，后又被彈回。已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，以地面為零勢(shì)能面則從滑塊接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，滑塊的加速度a、動(dòng)能Ek、系統(tǒng)的機(jī)械能E和因摩擦產(chǎn)生的熱量Q與彈簧形變量x間的關(guān)系圖象正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲中變壓器為理想變壓器，電流表和電壓表均為理想電表，負(fù)載電阻R=55Ω，若原線圈接入如圖所示正弦交變電壓，若電壓表的示數(shù)為110V，則

A. 原、副線圈匝數(shù)比為2：1

B. 副線圈中交變電壓的頻率為100Hz

C. t=0.0ls時(shí)，電流表示數(shù)為零

D. t=0.015s時(shí)，電壓表示數(shù)為110V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的條件，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）的實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)電源可在原線圈中產(chǎn)生變化的電流，用磁傳感器可記錄原線圈中產(chǎn)生的磁場(chǎng)B的變化情況，用電壓傳感器可記錄副線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的變化情況，二者的變化情況可同時(shí)顯示在計(jì)算機(jī)顯示屏上。某次實(shí)驗(yàn)中得到的B-t、E-t圖象如圖（b）所示。

(1)分析圖（b）兩組圖象可知副線圈中產(chǎn)生恒定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件是___________

(2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與B的變化有關(guān)，為進(jìn)一步確定兩者之間的定量關(guān)系，可以根據(jù)圖（b）的信息，做圖象進(jìn)行研究，則應(yīng)做________

A．E-B圖象 B．E-△B圖象 C．E-圖象 D．E-圖象

(3)若(2)中所作圖象為直線，其斜率為k，副線圈匝數(shù)為n，則副線圈面積為_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象，由圖象可知在0~4s內(nèi)（　�。�

A.4s末甲乙兩物體相遇

B.甲先做勻加速后做勻減速運(yùn)動(dòng)

C.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響．圖甲中繼電器的供電電壓U1=3 V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30 Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50 mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．

（1）由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40 ℃時(shí)，熱敏電阻阻值為________Ω.

（2）由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值將________，繼電器的磁性將________(均選填“增大”、“減小”或“不變”)．

（3）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱________相連。 (均選填“A”或“B”)．

（4）圖甲中線圈下端P的磁極是________極(選填“N”或“S”)．

（5）請(qǐng)計(jì)算說明，環(huán)境溫度在_________范圍內(nèi)時(shí)，警鈴報(bào)警．

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