【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其v﹣t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B.粒子在A點(diǎn)的電勢能一定大于在B點(diǎn)的電勢能
C.CD間各點(diǎn)電場強(qiáng)度和電勢都為零
D.AB兩點(diǎn)間的電勢差大于CB兩點(diǎn)間的電勢差

【答案】A,B
【解析】解:

A、由運(yùn)動(dòng)的速度﹣﹣時(shí)間圖象可看出,帶正電的粒子的加速度在A點(diǎn)時(shí)較大,由牛頓第二定律得知在A點(diǎn)的電場力大,故A點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度,A符合題意;

B、由A到B的過程中,速度越來越大,說明是電場力做正功,電勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,由功能關(guān)系可知,此過程中電勢能減少,正電荷在A點(diǎn)時(shí)電勢能大于在B時(shí)的電勢能,所以A點(diǎn)的電勢能高于B點(diǎn)的電勢能,B符合題意.

C、從C到D,粒子速度一直不變,故電場力做功為零,可知CD間各點(diǎn)電場強(qiáng)度為零,但電勢不一定為零,C不符合題意;

D、A、C兩點(diǎn)的速度相等,故粒子的動(dòng)能相同,因此從A到B和從B到C電場力做功的絕對值相同,AB兩點(diǎn)間的電勢差等于CB兩點(diǎn)間的電勢差,D不符合題意.

所以答案是:AB

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)同心的大小圓之間分布著指向圓心的電場,在半徑為R的小圓內(nèi)分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。今在大圓周上的A點(diǎn)從靜止開始釋放一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子(重力不計(jì)),它將往返于電場和磁場中不斷運(yùn)動(dòng)。當(dāng)粒子能夠返回A點(diǎn)且在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí),下列說法正確的是

A. 粒子在磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R

B. 粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的速度大小為

C. 粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為

D. 大圓和小圓間的電勢差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象如圖甲所示,質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( 。

A. 01s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a做勻速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)b做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 03s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a和質(zhì)點(diǎn)b的速度方向均不變

C. 兩質(zhì)點(diǎn)在0.5s時(shí)與在2.5s時(shí)的速度大小之比均為21

D. 03s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a的位移為0,質(zhì)點(diǎn)b的位移大小為3m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.將兩只彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′

E、用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;

F.比較力F′F的大小和方向.

上述步驟中:

①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號中______________;遺漏內(nèi)容分別是______________;

②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F′表示此力______

③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為L的兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,上端接有定值電阻R,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.將質(zhì)量為m的導(dǎo)體機(jī)由靜止釋放,當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)開始勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)對導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌向下的拉力,并保持拉力的功率恒為P,導(dǎo)體棒最終以2v的速度勾速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻,重力加速度為g.下列選項(xiàng)正確的是

A. 拉力的功率P=2mgvsinθ

B. 拉力的功率P=3mgvsinθ

C. 當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到v/2共時(shí)加速度大小為是sinθ

D. 在速度達(dá)到2v以后勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的物體在0~5s的圖象,求:

(1)0.5s時(shí)的速度;

(2)前3s的平均速度;

(3)全程的平均速度;

(4)畫出其圖象。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有1、2、3、4和5完全相同的小滑塊,從斜面底端A點(diǎn)以相同初速度υ0先后依次相隔05秒沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)第1個(gè)滑塊沿斜面上滑80厘米時(shí),速度恰好減小為零,此時(shí)為第5個(gè)滑塊開始從A點(diǎn)滑出,如圖所示求:

1滑塊沿斜面上滑的加速度的大小和方向;

2每個(gè)滑塊從A點(diǎn)上滑時(shí)的初速度;

3第5個(gè)滑塊開始從A點(diǎn)上滑時(shí),第3個(gè)滑塊沿斜面上滑的位移及速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b和c是在O點(diǎn)處的一個(gè)點(diǎn)電荷形成的靜電場中的三個(gè)等勢面,一帶正電粒子射入該電場中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示.不計(jì)重力,由圖可知( )

A.O點(diǎn)處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個(gè)等勢面的電勢關(guān)系是φa>φb>φc
C.粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢能先增大后減小
D.粒子在每個(gè)位置具有的電勢能與動(dòng)能的總和一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有一勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧,其下端固定于地面,上端與一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球A相連,整個(gè)空間存在一豎直向上的勻強(qiáng)電場,小球A靜止時(shí)彈簧恰為原長。另一質(zhì)量也為m的不帶電的絕緣小球B從距AP點(diǎn)由靜止開始下落,與A發(fā)生碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)(全過程中小球A 的電量不發(fā)生變化,重力加速度為g)。

(1)若已知,試求BA碰撞過程中損失的機(jī)械能;

(2)若未知,且BA在最高點(diǎn)恰未分離,試求A、B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量;

(3)在滿足第(2)問的情況下,試求A、B運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度。

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