【題目】如圖是演示電容充電的電路圖,圖中C是平行板電容器,R是可變電阻。S接通后,電容器的上下兩極板帶有等量電荷,兩極板間產(chǎn)生勻強電場。若保持開關(guān)S閉合,一電子以初速度v0沿平行極板方向射入平行板電容后,能通過電容器,F(xiàn)將極板間的距離增大(電子任能夠穿過電容器),則以下判斷正確的是

A.電容器兩極板間的電場強度變大

B.電子離開電容器時速度的偏轉(zhuǎn)角變小

C.電子離開電容器時的側(cè)移量變大

D.電子通過電容器的時間變短

【答案】B

【解析】

A.根據(jù),兩板間電勢差不變,極板間的距離增大,則電容器兩極板間的電場強度變小,選項A錯誤;

B.電子離開電容器時速度的偏轉(zhuǎn)角為

則當(dāng)d變大時θ變小,選項B正確;

C.電子離開電容器時的側(cè)移量為:

則當(dāng)d變大時y變小,選項C錯誤;

D.電子通過電容器的時間為,不變,選項D錯誤;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端系一質(zhì)量為m的物塊,組成一豎直懸掛的彈簧振子,在物塊上裝有一記錄筆,在豎直面內(nèi)放置有記錄紙。當(dāng)彈簧振子沿豎直方向上下自由振動時,以速率v水平向左勻速拉動記錄紙,記錄筆在紙上留下如圖所示余弦型函數(shù)曲線形狀的印跡,圖中的y1、y2x0、2x03x0為記錄紙上印跡的位置坐標(biāo)值。若空氣阻力、記錄筆的質(zhì)量及其與紙之間的作用力均可忽略不計,則

A.該彈簧振子的振動周期為

B.若從記錄紙上坐標(biāo)原點開始計時,到記錄筆第一次運動到 y2的過程中,物塊所受合力的沖量為零

C.若從記錄紙上坐標(biāo)原點開始計時,到記錄筆第一次運動到 y2的過程中,物塊重力勢能的減少量等于彈性勢能的增加量

D.若從記錄紙上坐標(biāo)原點開始計時,到記錄筆第一次運動到 y2的過程中,物塊處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平面上固定一點電荷Q,在M點無初速度釋放一帶有恒定電荷量的小物塊,小物塊在Q的電場中,運動到N點時靜止,則從M點運動到N點的過程中(  )

A.小物塊所受電場力逐漸變大

B.小物塊具有的電勢能逐漸減小

C.M點的電勢一定高于N點的電勢

D.小物塊電勢能變化量的大小一定大于克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強磁場的磁場方向垂直紙面,規(guī)定向里的方向為正.在磁場中有一細金屬線圈,線圈平面位于紙面內(nèi),如圖甲所示.現(xiàn)令磁感應(yīng)強度B隨時間t變化,先按圖乙中所示的Oa圖線變化,后來又按圖線bccd變化,E1、E2E3分別表示這三段變化過程中感應(yīng)電動勢的大小,I1、I2、I3分別表示對應(yīng)的感應(yīng)電流,則( )

A.E1>E2,I1沿逆時針方向,I2沿順時針方向

B.E1<E2I1沿逆時針方向,I2沿順時針方向

C.E1>E2,I2沿順時針方向,I3沿逆時針方向

D.E2>E3,I2沿順時針方向,I3沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是演示電容充電的電路圖,圖中C是平行板電容器,R是可變電阻。S接通后,電容器的上下兩極板帶有等量電荷,兩極板間產(chǎn)生勻強電場。電容器充電后,斷開開關(guān)S,若增大兩板的距離,下列說法正確的是()

A.平行板電容器的電容變大

B.平行板電容器極板的電量變大

C.平行板電容器兩板間的電勢差變大

D.平行板電容器兩板間的的電場強度變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做功與路徑無關(guān)的力場叫做勢場,在這類場中可以引入勢能的概念,場力做功可以量度勢能的變化。例如靜電場和引力場。如圖所示,真空中靜止點電荷+Q產(chǎn)生的電場中,取無窮遠處的電勢為零,則在距離點電荷+Qr的某點處放置電荷量為+q的檢驗電荷的電勢能為(式中k為靜電力常量)。

1A、B為同一條電場線上的兩點,AB兩點與點電荷+Q間的距離分別為r1r2;

①將該檢驗電荷由A點移至B點,判斷電場力做功的正負及電勢能的增減;

②求A、B兩點的電勢差UAB

2)類似的,由于引力的作用,行星引力范圍內(nèi)的物體具有引力勢能.若取離行星無窮遠處為引力勢能的零勢點,則距離行星球心為r處的物體引力勢能,式中G為萬有引力常量,M為行星的質(zhì)量,m為物體的質(zhì)量。設(shè)行星的半徑為R,求探測器從行星表面發(fā)射能脫離行星引力范圍所需的最小發(fā)射速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中:

1)某小組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量法來研究在小車質(zhì)量不變的情況下,小車加速度與小車受力的關(guān)系.下列措施中正確的是______

A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砂,使小車在繩的拉力作用下能勻速運動

B.實驗中應(yīng)先放小車,然后打開打點計時器的電源

C.在每次實驗中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量

2)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數(shù)點A、BC、D、EF、G,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10 s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示,則小車運動的加速度大小a =_________m/s2,打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小vC =__________m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進行擴大電流表量程的實驗時,需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻。他設(shè)計了一個用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱。該同學(xué)順利完成了這個實驗。

實驗過程包含以下步驟,其合理的順序依次為(填步驟的字母代號);

A.合上開關(guān)S2

B.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大

C.記下R2的最終讀數(shù)

D.反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G1的示數(shù)仍為I1,使G的指針轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,此時R的最終讀數(shù)為r

E.合上開關(guān)S1

F.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時G1的示數(shù)為I1,記下此時G1的示數(shù)

僅從實驗設(shè)計原理看,用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測量值與真實值相比(填偏大、偏小相等);

若要將G2的量程擴大為I,并結(jié)合前述實驗過程中測量的結(jié)果,寫出須在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達式,RS

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四種電場的電場線分布情況如圖所示。將一檢驗電荷分別放在場中ab兩點,則該檢驗電荷在a、b兩點所受的電場力以及電勢能均相同的是

A.甲圖中,與正點電荷等距離的ab兩點

B.乙圖中,兩等量異種點電荷連線中垂線上與連線等距的a、b兩點

C.丙圖中,兩等量同種點電荷連線中垂線上與連線等距的a、b兩點

D.丁圖中,某非勻強電場中同一條電場線上的a、b兩點

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