【題目】某實驗小組要做“探究小車所受外力與加速度關(guān)系”的實驗，采用的實驗裝置如圖1所示。

（1）本實驗中____________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，___________（填“需要”或“不需要”）鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

（2）該同學在研究小車運動時打出了一條紙帶，如圖2所示，在紙帶上，連續(xù)5個點為一個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的距離依次為，，，，，，打點計時器的頻率f=50Hz，則打紙帶上第5個計數(shù)點時小車的速度為________m/s，整個過程中小車的平均加速度為___________m/s2.（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

【答案】需要 不需要 0.49 1.0

【解析】

（1）為了使得小車受到的合力等于繩子的拉力，需要平衡摩擦力，因為繩子的拉力可以從測力計中讀出，所以不需要鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

（2）根據(jù)勻變速直線運動過程中的中間時刻推論可知；根據(jù)公式進行逐差可得，，，聯(lián)立求解平均加速度可得，代入數(shù)據(jù)可得．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“測定金屬絲電阻率”的實驗中需要測出其長度L、直徑d和電阻R.。

(1)用螺旋測微器測金屬絲直徑時讀數(shù)如下圖甲，則金屬絲的直徑為________ mm。

(2) 用電壓表和電流表測金屬絲的電壓和電流時讀數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)為________ V，電流表的讀數(shù)為__________ A．

(3) 實驗需要用刻度尺測出金屬絲的長度l，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx。請寫出測金屬絲電阻率的表達式：ρ=____________（用上述測量量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的光滑M、N金屬軌道水平平行放置，ab是電阻為R0的金屬棒，可緊貼導(dǎo)軌滑動，導(dǎo)軌右側(cè)連接水平放置的平行板電容器，板間距為d，板長也為L，導(dǎo)軌左側(cè)接阻值為R的定值電阻，其它電阻忽略不計。軌道處的磁場方向垂直軌道平面向下，電容器處的磁場垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度均為B。當ab以速度v0向右勻速運動時，一帶電量大小為q的顆粒以某一速度從緊貼A板左側(cè)平行于A板進入電容器內(nèi)，恰好做勻速圓周運動，并剛好從C板右側(cè)邊緣離開。求：

(1)AC兩板間的電壓U；

(2)帶電顆粒的質(zhì)量m；

(3)帶電顆粒的速度大小v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶等量負電，且?guī)щ娏坎蛔�，則下列說法正確的是（ ）

A. 將B板稍微向右移，靜電計指針張角將變小

B. 若將B板稍微向上移，靜電計指針張角將變小

C. 若將B板稍微向左移，靜電計指針張角變小

D. 若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計指針張角將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是平行板電容器的兩金屬板。先將電鍵S閉合，等電路穩(wěn)定后將S斷開，并將B板向下平移一小段距離，保持兩板間的某點P與A板的距離不變。則下列說法正確的是 ( )

A. 電容器的電容變小 B. 電容器內(nèi)部電場強度變大

C. 電容器兩極板電壓變大 D. P點電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某次實驗中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時的閃光照片，已知閃光頻率為每秒10次。其中A、B、C、D、E分別對應(yīng)每次閃光時滑塊的位置，根據(jù)照片與實物的比例得到滑塊位移的數(shù)據(jù)，其中BC＝2.98 cm，CD＝2.00 cm。查得當?shù)刂亓铀俣戎禐?/span>9.80m/s2。則

(1)小滑塊通過C位置時速度的大小vc=______________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

(2)小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，停放在水平冰面上的冰車由質(zhì)量為M，傾角為θ的斜面體改裝而成，在斜面上輕放一質(zhì)量為m的物塊，不計物塊與斜面、冰車與冰面之間的摩擦。

(1)釋放物塊后，在物塊沿斜面向下運動的同時，冰車也在水平冰面上運動。請畫出冰車受力的示意圖，并根據(jù)示意圖說明冰車由靜止變?yōu)檫\動的原因（作圖時冰車可視為質(zhì)點）。

(2)若冰面上的人在車后方用水平方向的力推車，請分析下列兩種可能情況：

a. 當力的大小為F1時，物塊在斜面上滑動的同時冰車在冰面上保持靜止，求F1和物塊加速度的大小a1；

b. 當力的大小為F2時，物塊和斜面保持相對靜止一起加速運動，求F2和物塊加速度的大小a2。

(3)第(1)問和第(2)問a所述的兩種情況下，小物塊對斜面壓力的大小不同，分別記為FN1和 FN2，請對FN1和 FN2的大小關(guān)系作出猜想，并說明做出該種猜想的理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩等量異號點電荷，A帶正電，B帶負電，在A、B連線上有a、b、c三點，其中b為連線的中點，ab=bc，則 (　 　)

A. a點與c點的電場強度不相同

B. a點與c點的電勢相同

C. a、b間電勢差與b、c間電勢差相等

D. 點電荷q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證機械能守恒定律的實驗．小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住，輕繩另一端固定．將輕繩拉至水平后由靜止釋放．在最低點附近放置一組光電門，測出小圓柱運動到最低點的擋光時間△t，再用游標卡尺測出小圓柱的直徑d，如圖所示，重力加速度為g．則

（1）小圓柱的直徑d=______cm；

（2）測出懸點到圓柱重心的距離，若等式_____成立，說明小圓柱下擺過程機械能守恒；

（3）若在懸點O安裝一個拉力傳感器，測出繩子上的拉力F，則驗證小圓柱作圓周運動在最低點向心力的公式還需要測量的物理量是______（用文字和字母表示），若等式F=___________成立，則可驗證小圓柱作圓周運動在最低點向心力的公式．

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