A. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
B. | 由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光頻率最小 | |
C. | 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 由n=4能級躍到n=1能級產(chǎn)生的光波長最大 |
分析 由高能級向低能級躍遷,輻射的光子能量等于兩能級間的能極差,光子頻率越高,波長越短,當(dāng)光子的能量大于逸出功,即可發(fā)生光電效應(yīng).
解答 解:A、根據(jù)C24=6,所以這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光.故A錯誤;
B、由圖可知當(dāng)核外電子從n=4能級躍遷到n=3能級時,能級差最小,所以放出光子的能量最小,頻率最小,故B錯誤;
C、n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光子能量E=-3.4-(-13.6)eV=10.2eV,大于逸出功,能發(fā)生光電效應(yīng).故C正確;
D、由圖可知,由n=4能級躍遷到n=1能級過程中釋放能量最大,則對應(yīng)的光子的能量最大,波長最短.故D錯誤.
故選:C
點評 解決本題的關(guān)鍵知道光子能量與能極差的關(guān)系,即Em-En=hv,以及知道光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=kq1q2r2只對點電荷成立 | B. | E=kqr2只對勻強(qiáng)電場成立 | ||
C. | E=Fq只對點電荷成立 | D. | U=Wq只對勻強(qiáng)電場成立 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持S不變,增大d,則θ變小 | |
B. | 保持S不變,減小d,則θ變大 | |
C. | 保持d不變,將兩極板平行錯開,則θ不變 | |
D. | 保持d、S不變,將一塊有機(jī)玻璃插到兩極板間,則θ變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是為了讓參賽同學(xué)所用時間相同 | |
B. | 是為了讓參賽同學(xué)通過的路程大小相同 | |
C. | 是為了讓參賽同學(xué)發(fā)生的位移大小相同 | |
D. | 其實并不公平,明顯對外跑道的同學(xué)有利 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們所學(xué)過的物理量:速度、加速度、位移、力都是矢量 | |
B. | 國際單位制中,kg、m、N是三個基本單位 | |
C. | 加速度大的物體其速度變化一定快 | |
D. | 任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對接前,神舟十一號在圓軌道上的運行速度大于天宮二號在圓軌道上的運行速度 | |
B. | 對接前,神舟十一號在圓軌道上的運行周期大于天宮二號在圓軌道上的運行周期 | |
C. | 神舟十一號在原軌道上加速后可以實現(xiàn)與天宮二號的對接 | |
D. | 神舟十一號在原軌道上減速速后可以實現(xiàn)與天宮二號的對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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