如圖半圓形支架BAD，兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O，下懸重為G的物體，使OA繩固定不動(dòng)，將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置緩慢移至豎直位置C的過(guò)程中，分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化(     )

A．OA繩拉力逐漸變大
B．OA繩拉力逐漸變小
C．OB繩拉力先變小后變大
D．OB繩拉力逐漸變小

BC

解析試題分析：因OB繩緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，所以O(shè)點(diǎn)受力平衡，對(duì)O點(diǎn)受力分析如圖：

由平行四邊形定則作圖可知OA繩拉力TA減小，OB繩拉力TB先減小后增大，故選項(xiàng)B、D正確。
考點(diǎn)：物體平衡條件的應(yīng)用 平行四邊形定則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間，木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，則  （   ）

A．墻所受壓力的大小為150N
B．木塊A對(duì)木塊B壓力的大小為150N
C．水平地板所受的壓力為1500N
D．木塊B所受摩擦力大小為150N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一只重為G的松鼠站在傾斜角為α的樹(shù)枝上，則樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力為

A．Gsinα B．Gcosα
C．小于G D．G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（    ）

A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑，當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)時(shí)，滑塊運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)為(  )

A．繼續(xù)勻速下滑B．將加速下滑
C．將減速下滑D．上述三種情況都可能發(fā)生

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

圖中為一“濾速器”裝置的示意圖．a(chǎn)、b為水平放置的平行金屬板，一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間．為了選取具有某種特定速率的電子，可在a、b間加上電壓，并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使所選電子仍能夠沿水平直線OO′運(yùn)動(dòng)，由O′射出．不計(jì)重力作用．可能達(dá)到上述目的的辦法是 (      )

A．使a板電勢(shì)高于b板，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
B．使a板電勢(shì)低于b板，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C．使a板電勢(shì)高于b板，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
D．使a板電勢(shì)低于b板，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，P、Q為一平行板電容器的兩個(gè)豎直放置的金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球，閉合開(kāi)關(guān)S，小球靜止時(shí)，懸線偏離豎直方向α角，則有(    )

A．小球一定帶正電
B．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小球?qū)⒒氐截Q直位置
C．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將P板向上微移，懸線偏角將變大
D．保持開(kāi)關(guān)S閉合，將P板向左微移，懸線拉力將變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的球用一細(xì)線系于豎直墻壁上，在墻壁和球之間夾有一矩形物塊，球和物塊均處于靜止。物塊的ab邊比bc邊短，各表面的粗糙程度均相同。若翻轉(zhuǎn)物塊，讓墻壁和球夾住物塊ab、cd邊所在的平面，下列分析正確的是

A．物塊和球一定仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．物塊受到墻壁的摩擦力將比原來(lái)大
C．細(xì)線的拉力將比原來(lái)大
D．球?qū)ξ飰K的壓力將比原來(lái)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長(zhǎng)的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ．P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點(diǎn)為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長(zhǎng)度分別用l1、l2表示，若l1∶l2＝2∶3，則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于(　　)

A．1∶1      B．2∶3      C．3∶2      D．4∶9

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