【題目】在平面直角坐標系x0y中,第I象限內(nèi)存在垂直于坐標平面向里的勻強磁場,在A(L0)點有一粒子源,沿y軸正向發(fā)射出速率分別為υ、5υ9υ的同種帶電粒子,粒子質(zhì)量為m,電荷量為q。在B(0,L)、C(0,3L)D(0,5L)放一個粒子接收器,B點的接收器只能吸收來自y軸右側(cè)到達該點的粒子,C、D兩點的接收器可以吸收沿任意方向到達該點的粒子。已知速率為υ的粒子恰好到達B點并被吸收,不計粒子重力。

(1)求第I象限內(nèi)磁場的磁感應強度B1;

(2)計算說明速率為5v、9v的粒子能否到達接收器;

(3)若在第Ⅱ象限內(nèi)加上垂直于坐標平面的勻強磁場,使所有粒子均到達接收器,求所加磁場的磁感應強度B2的大小和方向。

【答案】(1)(2)故速率為的粒子被吸收,速率為的粒子不能被吸收(3)(或),垂直坐標平面向外

【解析】

1)由幾何關(guān)系知,速率為的粒子在第Ⅰ象限內(nèi)運動的半徑為

由牛頓運動定律得

2)由(1)中關(guān)系式可得速率為、的粒子在磁場中的半徑分別為.

設(shè)粒子與軸的交點到的距離為,將分別代入下式

得這兩種粒子在軸上的交點到的距離分別為、

故速率為的粒子被吸收,速率為的粒子不能被吸收。⑥

3)若速度為的粒子能到達點的接收器,則所加磁場應垂直坐標平面向外⑦

設(shè)離子在所加磁場中的運動半徑為,由幾何關(guān)系有

解得(或)⑩

若粒子到達點的接收器,所加磁場應垂直于坐標平面向里

同理:

解得(或

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡,為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L、2L、3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0

(1)為了減小實驗誤差需要進行多次測量,L、2L、3L……處的每個釋放點都要讓小鋼球重

釋放多次,在白紙上留下多個點跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是___________________

(2)為了探究功和速度變化的關(guān)系,實驗中必須測量______(填選項前的標號)

A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值

B.小鋼球的質(zhì)量m

C.小鋼球離開軌道后的下落高度h

D.小鋼球離開軌道后的水平位移x

(3)該實驗小組利用實驗數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標是_____(用實驗中測量的物理量符號表示)

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【題目】如圖所示,矩形線框abcd與長直導線在同一平面內(nèi),直導線中通有向上的恒定電流I。當矩形線框從長直導線的右側(cè)運動到左側(cè)的過程中線框內(nèi)感應電流的方向為(

A. dcba,后一直abcdB. dcba,再abcd,后dcba

C. abcd,后一直dcbaD. abcd,再dcba,后abcd

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某彈簧振子沿x軸的簡諧運動圖象如圖所示,下列描述正確的是()

A. t=1.5s時,振子的速度為正,加速度為負

B. t=2 s時,振子的速度為負,加速度為正的最大值

C. t=3.5s時,振子的速度為正,加速度為正

D. t=4s時,振子的速度為正,加速度為負的最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用單擺測重力加速度時,

1)擺球應采用直徑較小,密度盡可能__________的小球,擺線長度要在1米左右,用細而不易斷的尼龍線.

2)擺線偏離豎直方向的最大角度__________.

3)要在擺球通過__________時開始計時并計為零次,擺線每經(jīng)過此位置兩次才完成一次全振動,擺球應在__________面內(nèi)擺動,利用單擺測重力加速度的實驗中,擺長的測量應在擺球自然下垂的狀況下從懸點量至________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形容器髙H=45cm,底端左側(cè)通過裝有閥門1的細管與上端開口的豎直玻璃管相連,右側(cè)按裝閥門2。起初閥門2關(guān)閉,閥門1打開,玻璃管內(nèi)水銀面比容器內(nèi)水銀面高h=25cm,容器內(nèi)氣柱長l=28cm。關(guān)閉閥門1,打開閥門2,直至水銀不再流出。已知容器導熱良好,環(huán)境溫度始終為300K,大氣壓強p0=75cmHg

(i)求最終容器內(nèi)水銀的高度;

(ii)若再次關(guān)閉閥門2,將容器內(nèi)氣體加熱至某一溫度,再次打開閥門1后,發(fā)現(xiàn)水銀液面不動,求此溫度。

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【題目】如圖所示,直流電動機和電爐并聯(lián)后接在直流電源上,電源的內(nèi)阻r=1 Ω,電爐的電阻 R1=19 Ω,電動機線圈的電阻R2=2 Ω,當開關(guān)S斷開時,電源內(nèi)電路消耗的熱功率P=25 W;S閉合時,干路中的電流I=12.6 A。:

(1)電源的電動勢E

(2)S閉合后電動機的機械功率。

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【題目】一同學設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律.

(1)步驟如下:

①將氣墊導軌調(diào)水平后在氣墊導軌上固定兩個光電門;

②在兩個滑行器上分別安裝上寬度為d的擋光片,在滑行器B左端安裝彈性架;

③令兩個滑行器放在導軌兩端處作為運動起始點,用手同時推動兩個滑行器使其相向運動,讓它們分別通過光電門,在兩光電門之間發(fā)生碰撞,發(fā)生碰撞后兩滑行器均反向運動,分別再次經(jīng)過光電門,計數(shù)器記錄滑行器A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2,滑行器且先后經(jīng)過光電門的時間為t2、t4.

④用天平測量出A、B兩滑行器的質(zhì)量分別為m1m2

⑤設(shè)向右為正方向,計算出系統(tǒng)碰撞前的動量為________碰撞后的動量為_________

若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得以驗證

(2)下列中哪些操作可能會對驗證結(jié)論產(chǎn)生影響_______

A.兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個光電門

B.開始實驗之前,氣墊導軌沒有調(diào)至水平狀態(tài)

C.給氣墊導軌供氣的壓力泵工作異常,使導軌噴氣不均勻

D.在測量擋光板寬度時,由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201913日早上,嫦娥四號探測器從距離月面15公里處開始實施動力下降,不斷接近月球。在距月面某高度處開始緩速下降,對障礙物和坡度進行識別,并自主避障,30s后降落在月面。若嫦娥四號的質(zhì)量為1.2×103kg,月球表面的重力加速度大小為1.6m/s2,懸停時,發(fā)動機向下噴出速度為3.6×103m/s的高溫高壓氣體,則探測器在緩速下降的30s內(nèi)消耗的燃料質(zhì)量約為(認為探測器的質(zhì)量不變)

A. 4kg

B. 16kg

C. 80kg

D. 160kg

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