I.用下圖1所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)小球質(zhì)量不等,半徑相等.
①需要測(cè)量的量有:______
A、兩個(gè)小球的質(zhì)量
B、斜槽末端距地面的高度
C、O點(diǎn)到M、P、N各點(diǎn)的距離OM、OP、ON
D、斜面的高度
②已知球1、球2的質(zhì)量分別是m1、m2,且m1______m2(填寫(xiě)>,<,=),O點(diǎn)在重錘線正下方,M、P、N為小球落點(diǎn)位置,其中M點(diǎn)是______落點(diǎn),寫(xiě)出題中要驗(yàn)證的表達(dá)式______
Ⅱ某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功.裝置如圖2,一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上,右側(cè)栓有一細(xì)線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng),重物落地后,木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng),圖3給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz,不計(jì)紙帶與木塊間的拉力.

(1)可以判斷紙帶的______(左或右端)與木塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA=______m/s,vB=______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______,還應(yīng)測(cè)量的物理量是______.(填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度lB.木塊的質(zhì)量m1C.木板的質(zhì)量m2
D.重物質(zhì)量m3E.木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tF.AB段的距離lAB
G.天平H.秒表J.彈簧秤
(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=______.(用vA、vB和第(2)問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示)
Ⅰ①驗(yàn)證動(dòng)量守恒,就需要知道碰撞前后的動(dòng)量,所以要測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運(yùn)動(dòng),速度可以用水平位移代替.
所以需要測(cè)量的量為:A、兩個(gè)小球的質(zhì)量;C、O點(diǎn)到M、P、N各點(diǎn)的距離OM、OP、ON;故選A、C.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,因此m1>m2;兩球碰撞后,入射球速度減小,入射球速度小于被碰球速度,入射球落點(diǎn)位置變小,入射球的落點(diǎn)位置在被碰球落點(diǎn)位置的后面,由圖1所示可知,M點(diǎn)是兩球碰撞后m1的落點(diǎn),P點(diǎn)是m1碰前落點(diǎn),N點(diǎn)是m2碰后的落點(diǎn),小球的速度可以用小球的水平位移表示,因此本實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)量守恒的表達(dá)式是:
m1OP=m1OM+m2ON.
Ⅱ(1)重物落地后,木塊由于慣性繼續(xù)前進(jìn),做勻減速直線運(yùn)動(dòng),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離逐漸減小,
故紙帶向右運(yùn)動(dòng),故其右端連著小木塊;紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該點(diǎn)前后相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的平均速度,
故vA=
(6.84+7.48)×0.01m
0.1s×2
=0.72m/s,vB=
(9.41+10.06)×0.01m
0.1s×2
=0.97m/s.
(2)木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服摩擦力做的功等于木塊動(dòng)能的減小量,由動(dòng)能定理得:木塊克服摩擦力做的功為:
Wf=
1
2
mv22-
1
2
mv12,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量m1,因此需要的實(shí)驗(yàn)器材是G,需要測(cè)量的量是B.
(3)在AB段對(duì)木塊,由動(dòng)能定理得:-WAB
1
2
m1vB2-
1
2
m1vA2,因此在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式
WAB
1
2
m1vA2-
1
2
m1vB2,
故答案為:I、①AC;②>,球1與球2碰撞后m1的;m1OP=m1OM+m2ON;
Ⅱ、(1)右端;0.72;0.97;(2)G;B;(3)
1
2
m1vA2-
1
2
m1vB2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

冬奧會(huì)單板滑雪U型池比賽,是運(yùn)動(dòng)員僅利用一滑板在U型池雪面上滑行。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員騰空的高度、完成動(dòng)作的難度和效果等因素評(píng)分,并要求運(yùn)動(dòng)員在滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,身體的任何部位均不能觸及滑道。單板滑雪U型池的比賽場(chǎng)地截面示意圖如圖所示,場(chǎng)地由兩個(gè)完全相同的1/4圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構(gòu)成,圓弧滑道的半徑R=3.5m,B、C分別為圓弧滑道的最低點(diǎn),B、C間的距離s=8.0m,運(yùn)動(dòng)員在水平滑道以一定的速度沖向圓弧滑道CD,到達(dá)圓弧滑道的最高位置D后豎直向上騰空躍起,在空中做出翻身、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,然后再落回D點(diǎn)。假設(shè)某次比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)水平滑道B點(diǎn)時(shí)水平向右的速度v0=17m/s,運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)勻變速直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間t=0.5s,從D點(diǎn)躍起時(shí)的速度vD=8.0m/s。設(shè)運(yùn)動(dòng)員連同滑板的質(zhì)量m=50kg,忽略空氣阻力的影響,重力加速度g取10m/s2。求:

(1)運(yùn)動(dòng)員從D點(diǎn)躍起后在空中完成動(dòng)作的時(shí)間;
(2)運(yùn)動(dòng)員從C點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要克服摩擦阻力所做的功;
(3)該單板滑雪運(yùn)動(dòng)員保持姿勢(shì)不變?cè)谒交繠C段滑動(dòng)的過(guò)程中是否可能增加其動(dòng)能呢?說(shuō)明理由。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,傾角=30o的粗糙斜面固定在水平地面上,長(zhǎng)為l、質(zhì)量為m、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線將質(zhì)量為M的物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中
A.軟繩重力勢(shì)能減少了mgl
B.物塊重力勢(shì)能減少了Mgl
C.軟繩的機(jī)械能增加
D.物塊的機(jī)械能增加

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是(   )             
A.物體的位置一但確定,它的重力勢(shì)能的大小也隨之確定
B.物體與零勢(shì)能面的距離越大,它的重力勢(shì)能比越大
C.一個(gè)物體的重力勢(shì)能從-5J變化到-3J,重力勢(shì)能變大了
D.重力勢(shì)能的減少量等于重力對(duì)物體做的功

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)探究動(dòng)能定理.

①實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(chē)受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等,鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是____________.
②掛上適當(dāng)?shù)你^碼后小車(chē)開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄其運(yùn)動(dòng)情況.圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn).本實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出的物理量有:小車(chē)的質(zhì)量M,鉤碼的總質(zhì)量m,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離△xn.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),重力加速度為g.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____,對(duì)于BE段,小車(chē)合外力做的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系式為_(kāi)_____.(均用題中所給的字母表示)
(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,利用重錘拖著紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:______.
A.必須使用的測(cè)量?jī)x器有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、天平和刻度尺
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔要在同一豎直線上
C.實(shí)驗(yàn)中其他條件相同時(shí),選用重錘質(zhì)量的大小不影響實(shí)驗(yàn)的誤差
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放紙帶,在接通電源
②按安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖1所示.圖1中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且速度為零.

選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C、…,測(cè)出其中E、F、G點(diǎn)距打點(diǎn)起始點(diǎn)O的距離分雖為h1、h2、h3,已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén).為難此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,需要計(jì)算出從打下O點(diǎn)到打下F點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力熱能的減少量△EP=______,動(dòng)能的增加量△EK=______(用題中所給字母表示).
③以各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h為橫坐標(biāo),以各點(diǎn)速度的平方v2為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出v2-h圖線,如圖2所示.從v2-h圖線求得重錘下落的加速度g′=______m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”.
(1)為平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述方法中的______(填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)).
A.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車(chē)能夠自由下滑
B.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車(chē)在橡皮條作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車(chē)一初速度,讓拖著紙帶的小車(chē)勻速下滑
D.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓拖著紙帶的小車(chē)自由下滑

(2)圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的電源的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度為_(kāi)_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用第2條、3條…完全相同的像皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中像皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力,其最根本的目的是______.
A.防止小車(chē)不能被像皮筋拉動(dòng)
B.保證像皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
C.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
(2)如圖2是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_____m/s(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖1是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功呈整數(shù)倍變化的是______
A.釋放小車(chē)的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車(chē)每次從同一位置釋放
(2)該同學(xué)按照正確的操作在實(shí)驗(yàn)中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是______
A.一直增大且增量不變   B.先減小后增大
C.先增大后減小D.先增大后均勻不變?cè)贉p小
(3)該實(shí)驗(yàn)可以有不同的設(shè)計(jì),乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過(guò)轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊起.調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng);
B.保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),紙帶上打出的點(diǎn)的分布是______;
②滑塊在勻加速下滑過(guò)程中所受的合外力大小______鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”).

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