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【題目】用伏安法測一未知電阻時，若不知道的大概值，為了選擇正確的測量電路以減小測量誤差，一位學生把電流表和電壓表如圖所示接好。只空出電壓表的接頭不接，然后把分別與電流表的兩個接線柱、接觸，觀察電壓表和電流表示數變化情況，則（　�。�

A.若電流表示數有明顯變化，則應接，測量值偏大

B.若電流表示數有明顯變化，則應接，測量值偏小

C.若電壓表示數有明顯變化，則應接，測量值偏小

D.若電壓表示數有明顯變化，則應接，測量值偏大

【答案】C

【解析】

AB．電流表示數有明顯變化，說明電壓表內阻較小，分流較大，應采用電流表內接法，即K接b，可減小誤差，此時的測量值偏大，故AB錯誤；

CD．電壓表示數有明顯變化，說明電流表內阻較大，分壓較大，應采用電流表外接法，即K接a，可減小誤差，此時電阻的測量值偏小，故C正確，D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系，甲、乙兩同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質量，m為砂和砂桶的質量，滑輪由鐵絲固定在車上，質量為m0=0.1kg。力傳感器可測出輕繩中的拉力F的大小，不計滑輪與輕繩之間的摩擦。

（1）實驗時，一定要進行的操作是____（填寫選項前字母）

A用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數

D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

（2）甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據紙帶可求出小車在2號點時的速度為___m/s，小車的加速度為____m/s2；（結果保留三位有效數字）

（3）乙同學根據測量數據作出如圖所示的a—F圖線，該同學做實驗時存在的問題是____；

（4）乙同學改正實驗方案后，得到了如圖的a—F圖線。則小車的質量M為____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一直桶狀容器的高為21，底面是邊長為l的正方形；容器內裝滿某種透明液體，過容器中心軸DD′、垂直于左右兩側面的剖面圖如圖所示．容器右側內壁涂有反光材料，其他內壁涂有吸光材料．在剖面的左下角處有一點光源，已知由液體上表面的D點射出的兩束光線相互垂直，求該液體的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中，正確操作獲得電流表、電壓表的讀數如圖甲、乙所示，則它們的讀數分別是__________A，________V。

(2)已知實驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω，電流表內阻約幾歐，電壓表內阻約20kΩ。電源為干電池（不宜在長時間、大功率狀況下使用），電動勢E＝4.5V，內阻很小。則下圖電路圖中__________（填電路圖下方的字母代號）電路為本次實驗應當采用的最佳電路。但用此最佳電路測量的結果仍然會比真實值偏__________（填“大”或“小”）。

(3)若流經金屬絲的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別為D、L，測得D、L、I、U表示的電阻率的關系式為ρ＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑絕緣水平面的P點正上方O點固定了一電荷量為＋Q的正點電荷，在水平面上的N點，由靜止釋放質量為m、電荷量為－q的帶電小球，小球經過P點時速度為v，圖中θ＝60°，則在＋Q形成的電場中

A. N點電勢高于P點電勢

B.

C. P點電場強度大小是N點的2倍

D. 帶電小球從N點到P點的過程中電勢能減少了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xoy的第一象限有沿y軸負方向、場強為E＝200N/C的勻強電場，第二象限有垂直于xoy平面向外的勻強磁場。現有一質量m＝2.0×10－11kg，電量q＝1.0×10－5C帶正電的粒子，從負x軸上的A點以v＝1.0×104m/s的速度垂直x軸進入磁場，恰好垂直通過y軸上的P點并進入電場，經過電場后通過x軸上的Q點。已知OP的長度h＝2m，不計粒子重力，求：

(1)磁感應強度B的大��；

(2)OQ的長度L；

(3)粒子從A點運動到Q點的總時間t總。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質量為m、電荷量為q的帶負電小球，另一端固定在O點。把小球拉到使細線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平成θ＝60°的位置B時速度為零。以下說法正確的是（　�。�

A.小球重力與電場力的關系是Eq＝mg

B.小球在B點時，細線拉力為2mg

C.小球在A點和B點的加速度大小相等

D.如果小球帶正電，還能沿AB圓弧運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓說：“我們必須普遍地承認，一切物體，不論是什么，都被賦予了相互引力的原理”。任何兩個物體間存在的相互作用的引力，都可以用萬有引力定律計算，而且任何兩個物體之間都存在引力勢能，若規(guī)定物體處于無窮遠處時的勢能為零，則二者之間引力勢能的大小為，其中m1、m2為兩個物體的質量， r為兩個質點間的距離（對于質量分布均勻的球體，指的是兩個球心之間的距離），G為引力常量。設有一個質量分布均勻的星球，質量為M，半徑為R。

（1）該星球的第一宇宙速度是多少？

（2）為了描述電場的強弱，引入了電場強度的概念，請寫出電場強度的定義式。類比電場強度的定義，請在引力場中建立“引力場強度”的概念，并計算該星球表面處的引力場強度是多大？

（3）該星球的第二宇宙速度是多少？

（4）如圖所示是一個均勻帶電實心球的剖面圖，其總電荷量為+Q（該帶電實心球可看作電荷集中在球心處的點電荷），半徑為R，P為球外一點，與球心間的距離為r，靜電力常量為k�，F將一個點電荷-q（該點電荷對實心球周圍電場的影響可以忽略）從球面附近移動到p點，請參考引力勢能的概念，求電場力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質量相等的，分別帶正電、負電和不帶電的小球，以相同速率在帶電金屬板的P點沿垂直于電場方向射入電場，落在A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電、落到B點的小球不帶電、落到C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板的動能關系是EkA＞EkB＞EkC

D．三小球在電場中的加速度關系是aC＞aB＞aA

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