5．下列說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量
B．${\;}_{88}^{226}$Ra（鐳）衰變?yōu)?{\;}_{86}^{222}$Rn（氡）要經(jīng)過1次α衰變
C．β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流
D．放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時間
E．法國物理學(xué)家德布羅意預(yù)言了實物粒子的波動性

分析 聚變要先吸收能量，核反應(yīng)方程遵循質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，β射線是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的，半衰期是個統(tǒng)計數(shù)據(jù)．

解答 解：A、質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核有質(zhì)量虧損，釋放能量，故A錯誤；
B、由質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒知經(jīng)過1次α衰變即可，故B正確；
C、β射線是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的，故C錯誤；
D、放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時間，故D正確；
E、法國物理學(xué)家德布羅意預(yù)言了實物粒子的波動性，后被證實．故E正確．
故選：BDE

點評 本題考查粒子的波粒二象性的預(yù)言與證實、衰變方程、β衰變的本質(zhì)以及半衰期等知識點的內(nèi)容，內(nèi)容較多，難度不大，需要在平時學(xué)習(xí)中多積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所給的器材有：（A）電壓表：0-3-15V；（B）電流表：0-0.6-3A；（C）變阻器R（總電阻20Ω）；以及電鍵S和導(dǎo)線若干．

①在圖1虛線框中畫出實驗原理圖．
②他應(yīng)選用的電壓表的量程為0-3V，電流表的量程為0-0.6A．
③如圖2所示的U-I圖上是由實驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點，請你完成圖線，并由圖線求出E=1.5V，r=0.50Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是物理教材中的一幅漫畫，以下對圖片的解釋合理的是（推力均沿水平方向）（　　）
A．甲小孩用較小的推力推不動木箱，是因為木箱受到地面的摩擦力大于小孩推力的緣故
B．乙小孩用較大的推力仍推不動木箱，是因為木箱受到地面的摩擦力仍大于小孩推力的緣故
C．丙小孩推動了木箱，是因為木箱受到地面的摩擦力小于小孩推力的緣故
D．無論小孩推力多大，只要沒有推動木箱，木箱受到地面的摩擦力大小一定等于小孩推力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小
B．光和電子都具有波粒二象性
C．α粒子散射實驗可以估算出原子核的數(shù)量級為10-10m
D．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)
E．比結(jié)合能越大，原子中核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距為L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄細線拉力和小車到達A、B時的速率．
（1）本實驗有關(guān)的說法正確的是：ABE
A．兩速度傳感器之間的距離應(yīng)適當(dāng)遠些
B．要調(diào)整長木板的傾斜角度，平衡小車受到的摩擦力
C．應(yīng)先釋放小車，再接通速度傳感器的電源
D．改變所掛鉤碼的數(shù)量時，要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量
E．不必用天平測出小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量
（2）某同學(xué)在表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式為a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$，表中第3次實驗缺失的數(shù)據(jù)是2.44m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
次數(shù)F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.342.44
42.003.483.63
52.624.654.84
63.005.495.72
（3）表中a與F并不成正比，這是由于平衡摩擦力不足（填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”）造成的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一塊電流表的內(nèi)阻大約是幾百歐，某同學(xué)用如圖所示的電路測量其內(nèi)阻和滿偏電流，部分實驗步驟如下：
①選擇器材：兩個電阻箱、兩節(jié)干電池（每節(jié)電動勢為1.5V，內(nèi)阻不計）、兩個單刀單擲開關(guān)和若干導(dǎo)線；
②按如圖所示的電路圖連接好器材，斷開開關(guān)S1、S2，將電阻箱1 的電阻調(diào)至最大；
③閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)電阻箱1，并同時觀察電流表指針，當(dāng)指針處于滿偏刻度時，讀取電阻箱1的阻值為500Ω；
④保持電阻箱1的電阻不變，再閉合開關(guān)S2，只調(diào)節(jié)電阻箱2，并同時觀測電流表指針，當(dāng)指針處于半偏刻度時，讀取電阻箱2 的阻值為250Ω，通過分析與計算可知：
（1）電流表內(nèi)阻的測量值RA=500Ω；電流表的滿偏電流值Ig=3mA；
（2）該同學(xué)對此電流表進行改裝，使改裝后的電流表量程為3A，則改裝后的電流表的內(nèi)阻RA′=0.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用．圖甲是一種發(fā)光二極管的實物圖，正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，帶“-”號的一端接低電勢．某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線，實驗測得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如表所示：
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0
（1）實驗室提供的器材如下：
A．電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ）
B．電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約25kΩ）
C．電流表（量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω）
D．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
E．滑動變阻器（阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A）
F．電源（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
G．開關(guān)，導(dǎo)線
該同學(xué)做實驗時，電壓表選用的是A，電流表選用的是C（填選項字母）．

（2）請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線．
（4）若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA，現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電池組相連，還需串聯(lián)一個阻值R=110Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài) （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．甲同學(xué)使用如圖1所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”．

（1）下面是操作步驟：
a．按圖1安裝器材；
b．松開鐵夾，使重錘帶動紙帶下落；
c．接通電火花計時器電源，使計時器開始工作
d．進行數(shù)據(jù)處理：
e．根據(jù)需要，在紙帶上測量數(shù)據(jù)．
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列acbed．
（2）電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，圖2為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續(xù)打出的7個點依次標(biāo)為A、B、C、D…，電火花計時器打F點時，重錘下落的速度為1.15m/s．（保留到小數(shù)點后兩位）
（3）如果已知重錘的質(zhì)量為0.50kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2．從打O點到打F點的過程中，重錘重力勢能的減少量為0.35 J，重錘動能的增加量為0.33 J．（保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為車站使用的水平傳送帶的模型，水平傳送帶的長度L=8m，傳送帶的皮帶輪的半徑均為R=0.2m，傳送帶的上部距地面的高度h=0.45m，現(xiàn)有一個物塊（視為質(zhì)點）以v0=10m/s的初速度水平地滑上水平傳送帶．已知物塊與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，皮帶輪與皮帶之間始終不打滑，求：
（1）傳送帶靜止時，物塊滑到B端后從B端飛出．物塊落地點距B端的水平距離是多少；
（2）皮帶輪以40rad/s的角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動時，物塊滑上水平傳送帶后勻速直線運動的位移是多少；
（3）要使物塊落地點距B端的水平距離最大，皮帶輪順時針勻速轉(zhuǎn)動的角速度至少多大．

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同步練習(xí)冊答案