如圖所示，在豎直平面內有勻強電場（圖中未畫出），一個質量為m帶電小球，從A點以初速度v0沿直線運動。直線與豎直方向的夾角為θ（θ＜90°），不計空氣阻力，重力加速度為g。以下說法正確的是 （   ）

A．小球一定做勻變速運動
B．小球在運動過程中可能機械能守恒
C．小球運動過程中所受電場力不少于mgsinθ
D．當小球速度為v時，其重力的瞬時功率p＝mgvsinθ

BC

解析試題分析：以小球為研究對象分析受力可知，若當小球所受電場力豎直向上，且大小等于重力時，可以沿直線做勻速運動，所以A錯誤；當小球所受電場力不是豎直向上時，則電場力與重力的合力一定沿運動軌跡所在的直線方向上，由下圖可知電場力的最小值為，所以C正確；此時電場力做功，故小球的機械能不守恒，所以B錯誤；當小球速度為v時，其沿重力方向的速度分量為vcosθ，故此時重力的瞬時功率，所以D錯誤；

考點：靜電場、能量守恒、功率

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某壓榨機的結構如圖所示，其中B為固定鉸鏈，C為質量可忽略不計的滑塊，通過滑輪可沿光滑壁移動，D為被壓榨的物體．當在鉸鏈A處作用一大小為F且垂直于壁的壓力時，物體D所受的壓力為（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關于相互間作用力的描述正確的是

A．B對A的壓力大小為
B．B對A摩擦力大小為
C．地面受到的摩擦力大小為
D．地面受到的壓力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA和mB，且mA>mB，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，滑輪的質量和一切摩擦均不計.如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化

A．物體A的高度升高          B．物體A的高度降低
C．θ角不變                    D．θ角變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一座寺廟門口吊著一口大鐘，在大鐘旁邊并排吊著撞錘，吊撞錘的輕繩長為L，與吊撞錘的點等高且水平相距處有一固定的光滑定滑輪，一和尚將輕繩一端繞過定滑輪連在撞錘上，然后緩慢往下拉繩子另一端，使得撞錘提升豎直高度L/2時突然松手，使撞錘自然的擺動下去撞擊大鐘，發(fā)出聲音。（重力加速度g）則

A．在撞錘上升過程中，和尚對繩子的拉力大小不變
B．在撞錘上升過程中，撞錘吊繩上的拉力大小不變
C．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g
D．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩相同輕質硬桿、可繞其兩端垂直紙面的水平軸、、轉動，在點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止。表示木塊與擋板間摩擦力的大小，表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且、始終等高，則

A．變小 B．不變 C．變小 D．變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量分別為和的兩物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑則

A．A、B間無摩擦力的作用
B．B受到滑動摩擦力的大小為
C．B受到靜摩擦力的大小為
D．取走物體A后，物體B仍能作勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質量為m的物體在與水平方向成角的拉力作用下做勻速直線運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受摩擦力的大小為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(　　) 

A．風力增大時，輕質繩對球B的拉力保持不變
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ

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