【題目】無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、射線合起來(lái)，形成了范圍非常廣闊的電磁波譜，不同的電磁波產(chǎn)生的機(jī)理不同，表現(xiàn)出的特性也不同，因而其用途也不同．下列應(yīng)用中符合實(shí)際的是（ ）．

A.醫(yī)院里常用紫外線對(duì)病人進(jìn)行透視

B.醫(yī)院里常用X射線照射病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒

C.用紅外射線處理醫(yī)院排放的污水，可殺死各種病原體，保護(hù)環(huán)境免受污染

D.用射線照射馬鈴薯，可防止其發(fā)芽，以便長(zhǎng)期保存

【答案】D

【解析】

A．X射線具有較強(qiáng)的穿透能力，醫(yī)院里常用X射線對(duì)病人進(jìn)行透視，故A錯(cuò)誤；

B．紫外線有顯著的化學(xué)作用，可利用紫外線消毒，也可以用來(lái)驗(yàn)鈔，故B錯(cuò)誤；

C．紫外線有顯著的化學(xué)作用，可利用紫外線消毒，所以用紫外線處理醫(yī)院排放的污水，可殺死各種病原體，保護(hù)環(huán)境免受污染，故C錯(cuò)誤；

D．用γ射線照射馬鈴薯，可防治其發(fā)芽，以便長(zhǎng)期保存，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)的坐標(biāo)原點(diǎn)處，有一個(gè)粒子源，某一時(shí)刻以同一速率v發(fā)射大量帶正電的同種粒子，速度方向均在xoy平面內(nèi)，且對(duì)稱(chēng)分布在x軸兩側(cè)的30°角的范圍內(nèi)。在直線x=a與x=2a之間包括邊界存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xoy平面向外，已知粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為2a。不計(jì)粒子重力及粒子間的相互作用力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 最先進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

B. 最先進(jìn)入和最后進(jìn)入磁場(chǎng)中的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相等

C. 最后從磁場(chǎng)中射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D. 最后從磁場(chǎng)中射出的粒子出場(chǎng)的位置坐標(biāo)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成如圖所示的 A、B 兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現(xiàn)用水平力 F 垂直于 B 的左邊推 B 物體，使 A、B 整體仍保持矩形沿 F 方向勻速運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A.物體 A 在水平方向上受三個(gè)力的作用，且合力為零

B.物體 A 在水平方向上受兩個(gè)力的作用，且合力為零

C.B 對(duì) A 的作用力方向與 F 方向相同

D.B 對(duì) A 的彈力等于桌面對(duì) A 的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場(chǎng)；一段時(shí)間后，該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于x軸的方向射出。已知O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，N點(diǎn)在y軸上，OP與x軸的夾角為30°，粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的入射點(diǎn)與離開(kāi)磁場(chǎng)的出射點(diǎn)之間的距離為d，不計(jì)重力。求

（1）帶電粒子的比荷；

（2）帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊被夾子夾緊，夾子通過(guò)輕繩懸掛在小環(huán)上，小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上，物塊質(zhì)量為M，到小環(huán)的距離為L，其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F．小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止，物塊向上擺動(dòng)．整個(gè)過(guò)程中，物塊在夾子中沒(méi)有滑動(dòng)．小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì)，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩中的張力等于2F

B. 小環(huán)碰到釘子P時(shí)，繩中的張力大于2F

C. 物塊上升的最大高度為

D. 速度v不能超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車(chē)中掛著一個(gè)單擺，擺球的質(zhì)量為，小車(chē)（含單擺）以恒定的速度u沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，在此碰撞進(jìn)行的過(guò)程中過(guò)程中，下列說(shuō)法可能正確的是（ ）

A.小車(chē)、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?/span>、、，滿足：

B.擺球的速度不變，小車(chē)和木塊的速度變?yōu)?/span>和，滿足

C.擺球的速度不變，小車(chē)和木塊的速度變?yōu)?/span>v，滿足：

D.小車(chē)和擺球的速度都變?yōu)?/span>，木塊的速度為，滿足：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑半圓軌道固定在豎直面內(nèi)，開(kāi)口向上，兩端點(diǎn)A、B連線水平，半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道也在豎直面內(nèi)，C端在B點(diǎn)正上方，D端的切線水平。一個(gè)質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)正上方由靜止下落，從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道后從B點(diǎn)飛出再進(jìn)入四分之一圓弧軌道，重力加速度為g。

（1）要使小球從D點(diǎn)飛出后剛好從A點(diǎn)進(jìn)入軌道，則BC間的高度最大為多少?

（2）若BC間的高度為1．5R，小球從D點(diǎn)飛出后恰好從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道，則小球從A點(diǎn)正上方落下進(jìn)入半圓軌道運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力多大?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月14日.承擔(dān)嫦娥四號(hào)中繼通信任務(wù)的“鵲橋”中繼星抵達(dá)繞地月第二拉格朗日點(diǎn)的軌道，第二拉格朗日點(diǎn)是地月連線延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，處于該位置上的衛(wèi)星與月球同步繞地球公轉(zhuǎn)，則該衛(wèi)星的

A. 向心力僅來(lái)自于地球引力

B. 線速度大于月球的線速度

C. 角速度大于月球的角速度

D. 向心加速度大于月球的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于引力波，早在1916年愛(ài)因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了其存在.1974年拉塞爾赫爾斯和約瑟夫泰勒發(fā)現(xiàn)赫爾斯—泰勒脈沖雙星，這雙星系統(tǒng)在互相公轉(zhuǎn)時(shí)，由于不斷發(fā)射引力波而失去能量，逐漸相互靠近，此現(xiàn)象為引力波的存在提供了首個(gè)間接證據(jù)．科學(xué)家們猜測(cè)該雙星系統(tǒng)中體積較小的星球能“吸食”另一顆體積較大的星球表面的物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，則關(guān)于赫爾斯—泰勒脈沖雙星周期T隨雙星之間的距離L變化的關(guān)系圖象正確的是(　　)

A.B.

C.D.

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