在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)若測量出單擺擺線長為l,擺球的直徑為d,用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度的表達式g= (用直接測量量表示)。
(2)用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量擺球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d = mm。
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,將雙縫干涉實驗儀按要求安裝在光具座上(如圖)。從儀器注明的規(guī)格可知,雙縫屏上的雙縫間距d=0.3mm,像屏與雙縫屏間的距離l=1.2m。在像屏上用測量頭測出,第1個亮條紋到第10個亮條紋的中心間距a=22.78mm。求:
(1)相鄰兩個亮條紋問的距離△x;
(2)這種單色光的波長。(最后結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗,如圖a所示。若打點計時器打點周期T=0.02s,從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖b所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點0的距離為s0,點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,其中s1=15.24cm,s2=16.76cm。已知重錘的質量為m=1.0kg,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2。
①下列有關操作的敘述正確的是_______________
A.安裝打點計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
B.將打點計時器與直流低壓電源連接
C.釋放紙帶時應盡量讓重錘靠近打點計時器
D.應先釋放紙帶,然后接通電源
②紙帶從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP= ,重錘動能的增加量為△Ek= (本題均用題目中所給的物理量符號寫出表達式作答)。
③在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其主要原因是由于重錘在下落過程中存在著阻力的作用。利用這個裝置打出的紙帶可以測量重錘下落的加速度a= m/s2,則在下落過程中受到平均阻力大小為 N(此題計算結果均保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻。提供的器材:電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)及滑動變阻器R、電鍵S、導線。實驗電路如圖甲所示。
(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯,接觸良好,且電路未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接bc和、de時,示數(shù)均為0,把兩表筆接cd 時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是:____________。
(2)排除故障后,該同學順利完成實驗數(shù)據(jù)的測量,如下表所示。并根據(jù)數(shù)據(jù)在空白的坐標紙上,作出乙圖所示的U—I圖線,該圖存在多處不妥之處,請指出。(指出兩處不妥之處)。
; 。
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0. 40 | 0.50 | 0.60 |
U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,某同學在做“探究功與速度變化的關系”的實驗。當小車在l條橡皮筋的作用下沿木板滑行時,橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條…橡皮筋重復實驗時,設法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。
(1)圖中電火花計時器的工作電壓是 V的交流電;
(2)實驗室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等,還缺少的測量工具是 ;
(3)圖中小車上有一固定小立柱,下圖給出了 4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實驗誤差,你認為最合理的套接方式是 ;
(4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答),小車獲得的速度是 m/s,(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某學習小組做“探究功與物體速度變化的關系”實驗,如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,,當用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸 長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度由電磁打點計時器所打的紙帶測出
(1) 實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是( )
A.不系橡皮筋,放開小車,能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,輕推小車,小車能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.不系橡皮筋,輕推拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可
(2) 若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的v-W草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關系作出的以下猜想可能正確的是 。
A. W∝ 1/v B.W∝v C.W∝v2 D.W∝v3
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為___;
②選取ABCD紙帶上四個點,從圖中讀出A、B兩點間距s=____cm;C點對應的速度是___m/s,勻變速直線運動的加速度為 m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)為了能用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先_______________.
(3)若小車質量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質量m的值,進行多次實驗,以下m的值合適的是__________.(填選項符號)
A.m1=5g | B.m2=10g | C.m3=400g | D.m4=1kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組用質量為0.5kg的重錘的自由落體運動來驗證機械能守恒,安裝好如圖甲所示的實驗裝置進行實驗。如圖甲所示接通電源,靜止釋放重物,打出一條紙帶如圖乙所示。
請回答:(1)該實驗中必需的測量器材是
(2)指出上述裝置安裝中一處不合理的地方 。
(3)如圖乙紙帶上所示,則重錘運動的加速度 m/s2,重錘從O點運動到D點的過程,重力勢能減少 J。(本地的重力加速度g取9.8m/s2,計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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