【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m1+m2g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

【答案】CD

【解析】試題分析:以木板為研究對象,分析受力情況,求出地面對木板的摩擦力.當改變F的大小時,分析mM的摩擦力能否大于地面對木板的最大靜摩擦力,判斷木板能否運動.

解:

A、對木板:水平方向受到木塊向右的滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2,f11mg,由平衡條件得:f2=f11mg.故A錯誤,C正確.

B、由于木板相對于地面是否剛滑動不清楚,地面的靜摩擦力不一定達到最大,則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2m+Mg.故B錯誤.

D、由題,分析可知,木塊對木板的摩擦力f1不大于地面對木板的最大靜摩擦力,當F改變時,f1不變,則木板不可能運動.故D正確.

故選:CD

練習冊系列答案
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【題目】電動勢
(1).物理意義:反映不同電源把________的能轉(zhuǎn)化為電能的___大小的物理量.
(2).大小:等于外電路________時的路端電壓,數(shù)值上也等于把1C的正電荷從電源負極移到正極時非靜電力所做的功.

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【題目】某實驗小組同學用如圖所示裝置探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

1)在研究物體加速度與力的關(guān)系時,保持不變的物理量是____(只需填AB

A.小車質(zhì)量

B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量

2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是____(只需填AB

A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運動。

B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動。

3)實驗中要使小車的質(zhì)量____(填遠大于遠小于)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。

4)在該實驗中,所用交流電的頻率為50HZ.某次實驗中得到的一條紙帶如下圖所示:從比較清晰的某點起,取五個計數(shù)點,分別標明0、12、34.量得s1=215cm;s2=290cms3=370cms4=440cm;則打點“3”時小車的瞬時速度大小為 m/s,用逐差法求得小車的加速度大小為___ m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】水平粗糙直軌道ab 與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc平滑相接于b點,一質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0 a點開始,沿軌道ab向右運動,如圖所示,小滑塊進入半圓形軌道后剛好能通過最高點c ,并落到水平地面上d 點。不計空氣阻力,重力加速度為g

1求b、d點之間的距離x。

2求小滑塊經(jīng)過半圓形光滑軌道b點處時對軌道的壓力F的大小。

3若小滑塊質(zhì)量變?yōu)?m,依然從a點出發(fā),剛好能通過最高點c,則初速度v為多少?

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【題目】如圖所示,有一光滑軌道ABC,AB部分為半徑為R的圓弧,BC部分水平,質(zhì)量均為m的小球a、b固定在豎直輕桿的兩端,輕桿長為R,不計小球大小開始時a球處在圓弧上端A點,由靜止釋放小球和輕桿,使其沿光滑軌道下滑,下列說法正確的是

Aa球下滑過程中機械能保持不變

Ba、b兩球和輕桿組成的系統(tǒng)在下滑過程中機械能保持不變

Ca、b滑到水平軌道上時速度為

D從釋放到a、b滑到水平軌道上,整個過程中輕桿對a球做的功為

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【題目】下列物理量中,是矢量的是( )

①位移 ②路程 ③瞬時速度 ④平均速度 ⑤時間 ⑥加速度 ⑦速率

A. 只有①③⑤⑥ B. 只有①③④⑥

C. 只有①③⑥⑦ D. 只有①②⑥

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A整個過程木板對物塊做功大于物塊機械能的增量

B整個過程支持力對物塊做功為零

C整個過程木板對物塊做功為零

D整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

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【題目】某物體作勻減速直線運動,其加速度為﹣2m/s2,在任1秒中(  )

A. 該秒末速度比前1秒初速度小2m/s B. 該秒末速度比初速度大2m/s

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1酒精棉球熄滅時的溫度t與t0滿足的關(guān)系式;

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