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【題目】如圖所示，一圓形線圈通有電流I，放在直線電流I'的右側附近，線圈與直導線共面，以下關于圓形線圈受到安培力的合力方向說法正確的是（ ）

A.水平向左
B.豎直向下
C.豎直向上
D.水平向右

【答案】A
【解析】解：根據(jù)右手螺旋定則知，通電直導線右邊的磁場方向垂直紙面向里，離導線越近，磁場越強，圓環(huán)左側所受安培力向左，圓環(huán)右側所受安培力向右，向左的安培力大于向右的安培力，所以圓環(huán)所受安培力向左，大小不為零．故A正確，B、C、D錯誤．

故選：A．

【考點精析】本題主要考查了安培力和感應電流的方向的相關知識點，需要掌握安培力做功與路徑有關，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零；通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關．（左手定則）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直)，此時A恰好不滑動，B剛好不下滑。已知 ,A與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則A與B間的動摩擦因數(shù)是（ ）

A. 0.2 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，某學生將實驗裝置如圖甲安裝，準備接通電源后開始做實驗．

（1）圖中砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M，實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小于所受的合外力，先調節(jié)滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來還需要進行的一項操作是_____

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車．觀察判斷小車是否做勻速運動

D．當改變小車的質量時，需要重新平衡摩擦力

（2）實驗中要進行質量M和m的選取，才能認為繩子的拉力約等于mg，以下最合理的一組是_____

A．M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g

B．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

C．M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g

D．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

（3）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打點計時器的工作周期為T=0.02s，則打點計時器打下c點時的速度大小為：VC=_____m/s（結果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度為：a=_____　

（4）在驗證當小車的質量一定時，小車的加速度與合外力F的關系時，小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a﹣F圖象，其原因可能是___________________；圖線的斜率代表的物理意義是：_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形閉合線圈放置在水平薄板上，有一塊蹄形磁鐵如圖所示置于平板的正下方（磁極間距略大于矩形線圈的寬度．）當磁鐵勻速向右通過線圈時，線圈仍靜止不動，那么線圈受到薄板的摩擦力方向和線圈中產生感應電流的方向（從上向下看）是（ ）

A.摩擦力方向一直向左
B.摩擦力方向先向左、后向或右
C.感應電流的方向順時針→逆時針→順時針
D.感應電流的方向順時針→逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈abcd的匝數(shù)為N=30匝，線圈ab的邊長為l1=0.1m，bc的邊長為l2=0.2m，在磁感應強度為B=0.5T的勻強磁場中，繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸勻速轉動，轉動的角速度ω=100 rad/s，若線圈自身電阻為r=1Ω，線圈兩端外接R=9Ω的電阻和一個理想交流電流表．試求：

（1）穿過線圈平面的最大磁通量Φm；
（2）線圈在圖示位置（線圈平面與磁感線平行）時，感應電動勢e的大��；
（3）電阻R上消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面與水平面成α角，斜面上一根長為l=0.30m的輕桿，一端系住質量為0.2kg的小球，另一端可繞O點在斜面內轉動，先將輕桿拉至水平位置，然后給小球一沿著斜面并與輕桿垂直的初速度v0=3m/s，取g=10m/s2 ， 則（ ）

A.此時小球的加速度大小為 m/s2
B.小球到達最高點時，桿對其的彈力沿斜面向下
C.若增大v0 ， 小球達到最高點時桿子對小球的彈力一定增大
D.若增大v0 ， 小球達到最高點時桿子對小球的彈力可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的坐標系中，第一象限內存在與x軸成30°角斜向下的勻強電場，電場強度E=400N/C；第四象限內存在垂直于紙面向里的有界勻強磁場，x軸方向的寬度OA=20 cm），軸負方向無限大，磁感應強度B=1×10﹣4T．現(xiàn)有一比荷為 =2×1011C/kg的正離子（不計重力），以某一速度v0從O點射入磁場，α=60°，離子通過磁場后剛好從A點射出，之后進入電場．

（1）求離子進入磁場B的速度v0的大��；
（2）離子進入電場后，經多少時間再次到達x軸上；
（3）若離子進入磁場B后，某時刻再加一個同方向的勻強磁場使離子做完整的圓周運動，求所加磁場磁感應強度的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行邊界MN、PQ之間有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B，兩邊界間距為d，邊界MN上有一粒子源A，可沿紙面內各個方向向磁場中輸入質量均為m，電荷量均為+q的粒子，粒子射入磁場的速度大小v= 不計粒子的重力，則粒子能從PQ邊界射出的區(qū)域長度與能從MN邊界射出的區(qū)域長度之比為（ ）

A.1：1
B.2：3
C. ：2
D. ：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學用如圖甲實驗所示的裝置測滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，在一端裝有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與光電門相連的計時器能顯示滑塊上的遮光片通過光電門時遮光的時間，滑塊通過繞過定滑輪的輕質細繩與測力計掛鉤相連，測力計下吊著裝有沙的沙桶，測力計能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對長木板的壓力大小等于滑塊的重力大小，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）為了滿足實驗的要求，下列說法正確的是 ．
A.長木板應放在水平桌面上
B.長木板沒有定滑輪的一端應適當墊高，以平衡摩擦力
C.沙和沙桶及測力計的總質量應遠小于滑塊的質量
D.定滑輪與滑塊之間的細繩應與長木板平行
（2）實驗前用20分度的游標卡尺測出遮光片的寬度，如圖所示，其示數(shù)d=cm．
（3）甲同學測出兩光電門之間的距離為L，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，測得滑塊通過甲、乙兩光電門的時間分別為t1、t2 ， 記錄測力計的示數(shù)F，則滑塊運動的加速度大小a=（用字母表示）．
（4）多次改變沙桶里沙的質量，重復（3）的步驟，根據(jù)測得的多組F和a作出a﹣F圖象如圖丙所示，由圖象可知，滑塊的質量為 ， 滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為 ．

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