【題目】測定一根粗細均勻的阻值約為10歐的金屬絲的電阻率可供選擇的實驗器材如下:

A.伏特表(0~3伏,內(nèi)阻3千歐)

B.伏特表(0 ~15伏,內(nèi)阻20千歐)

C.安培表(0~ 0.6安,內(nèi)阻1歐)

D.安培表(0~ 3安,內(nèi)阻0.2歐)

E.滑動變阻器(0 ~20歐,I=1.00安)

F.滑動變阻器(0~ 100歐,I=0.60安)

G.6伏電池組

H.電鍵、導(dǎo)線若干

①電路實驗時應(yīng)選用電流表______(填序號)電壓表_______(填序號)

②畫出合理實驗電路圖,宜采用圖________(甲或乙)再按圖所示實物連線。

【答案】C A

【解析】

(1)因電源電動勢為6V,金屬絲電阻約為10,則最大電流為,故電流表選用3A量程將不準(zhǔn)確,故電流表選擇0.6AC;因電源電動勢為6V,為了準(zhǔn)確測量應(yīng)采用3V量程的電壓表A;若選15V偏轉(zhuǎn)角度最多達量程的三分之一.

(2)因電測電阻約10,故滑動變阻器選20歐方便操作和便于控制,為本實驗中可以采用限流法能有效控制電流;而,滿足“小外偏小”,故用外接法減小系統(tǒng)誤差;故選電路圖乙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點位于x=﹣1m處,t=0時刻沿x軸正方向做直線運動,其運動的v﹣t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。

A. 02s內(nèi)和04s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同

B. t=4s時,質(zhì)點在x=2m

C. 3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點位移相同

D. 3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、DA、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點,則( )

A、在AB連線的中垂線上,從CD,各點電勢都相等,場強都相同

B、在A、B連線的中垂線上,從CD,場強先增大后減小,電勢先升高后降低

C、在A、B連線的中垂線上,從CD,場強先增大后減小,各點的電勢都相等

D、在AB連線上,從AB,場強先減小后增大,電勢逐漸升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差,現(xiàn)使板帶電,則下列判斷正確的是 ( )

A. 增大兩極板之間的距離,指針張角變大

B. 將板稍微上移,靜電計指針張角將變大

C. 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大

D. 若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某星球半徑為R=6×106m,假設(shè)該星球表面上有一傾角為θ=30°的固定斜面,一質(zhì)量為m=1kg的小物塊在力,作用下從靜止開始沿斜面向上運動,力F始終與斜面平行,如圖甲所示.已知小物塊和斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,力F隨位移x變化的規(guī)律如圖乙所示(取沿斜面向上的方向為正向),如果小物塊運動12m時速度恰好為零,已知萬有引力常量G=6.67×1011Nm2/kg2.試求:(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(1)該星球表面上的重力加速度g的大。

(2)該星球的平均密度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為RCD為通過半球頂點C與球心O的軸線。P、QCD軸上在O點兩側(cè),離O點距離相等的二點。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強度處處為零,電勢都相等。則下列判斷正確的是:( )

A. P點的電勢與Q點的電勢相等

B. P點的電場強度與Q點的電場強度相等

C. P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將作勻加速直線運動

D. 帶正電的微粒在O點的電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B為兩等量異號點電荷,A帶正電,B帶負電,在A、B連線上有a、b、c三點,其中b為連線的中點,ab=bc,則 (   )

A. a點與c點的電場強度不相同

B. a點與c點的電勢相同

C. a、b間電勢差與b、c間電勢差相等

D. 點電荷q沿A、B連線的中垂線移動,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗:

(1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的實驗器材有:__________。

A、天平(附砝碼) B、秒表 C、刻度尺(最小刻度為mm) D、低壓交流電源

(2)實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是____。

A、小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B、小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C、小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

(3)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是___________。這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實驗紙帶,在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出,用刻度尺測得:S1=0.55 cm,S2=0.94 cm,S3=1.35 cm,S4=1.76 cm,S5=2.15 cm,S6=2.54 cm。

①相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為____________ s;

②計數(shù)點“6”“7”的位移S7比較接近于____________(填“A、B、C、D”序號)

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=__________m/s;小車的加速度a_____________ m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像,如圖(甲),然后由圖像直接得出aM成反比。乙同學(xué)認為應(yīng)該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像,如圖(乙)所示。你認為_______同學(xué)(選填)的方案更合理。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器充電后,把電源斷開,再用絕緣工具將兩板距離拉開一些,則(  )

A. 電容器的帶電荷量增加 B. 電容增大

C. 電容器電壓不變 D. 兩板間電場強度不變

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