【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是( 。
A. 周期 B. 向心加速度 C. 線速度 D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,斜面體靜止在粗糙的水平地面上,斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑,現(xiàn)對(duì)滑塊施加一豎直向下的作用力F,如圖乙所示。兩種情況下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 施加力F后,小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大
B. 施加力F后,小滑塊A仍以原速度勻速下滑
C. 施加力F后,地面對(duì)斜面體的摩擦力增大
D. 施加力F后,地面對(duì)斜面體的支持力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述正確的是
A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)就是單位電荷受到的電場(chǎng)力
B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力成正比
C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)有無(wú)檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)
D. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°角,一裝潢工人手持綁著刷子的木桿粉刷天花板。工人所持木桿對(duì)刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10 N,刷子的質(zhì)量為m=0.5 kg,刷子可視為質(zhì)點(diǎn)。刷子與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,天花板長(zhǎng)為l=4 m,取sin 37°=0.6,g取10 m/s2,試求:
(1)刷子沿天花板向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在牛頓發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)與行星間的引力過(guò)程中,得出太陽(yáng)對(duì)行星的引力表達(dá)式后推出行星對(duì)太陽(yáng)的引力表達(dá)式,這是一個(gè)很關(guān)鍵的論證步驟,這一步驟采用的論證方法是( )
A. 研究對(duì)象的選取 B. 理想化過(guò)程 C. 類(lèi)比 D. 等效
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 研究和觀察日食時(shí),可把太陽(yáng)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
B. 研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),可把地球當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
C. 高考理科綜合的考試時(shí)間為:150min指的是時(shí)間間隔
D. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù),在圖(a)所示的I-U坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.
(1)根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路___________.
(2)根據(jù)圖(a),可判斷出圖(c)中正確的關(guān)系圖是______(圖中P為小燈泡功率).
(3)將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10 Ω的定值電阻串聯(lián),接在電壓恒為8 V的電源上,如圖(d)所示,則電流表的示數(shù)為__________A,每個(gè)小燈泡的功率為__________W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為兩塊水平放置的金屬板,通過(guò)閉合的開(kāi)關(guān)S分別與電源兩極相連,兩極中央各有一個(gè)小孔a和b,在a孔正上方某處放一帶電質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,若不計(jì)空氣阻力,該質(zhì)點(diǎn)到達(dá)b孔時(shí)速度恰為零,然后返回,F(xiàn)要使帶電質(zhì)點(diǎn)能穿過(guò)b孔,則可行的方法是 ( )
A. 保持S閉合,將A板適當(dāng)上移
B. 保持S閉合,將B板適當(dāng)下移
C. 先斷開(kāi)S,再將A板適當(dāng)下移
D. 先斷開(kāi)S,再將B板適當(dāng)上移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度.該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖(b)所示.圖(a)所示讀數(shù)為________mm,圖(b)所示讀數(shù)為______ mm,所測(cè)金屬板的厚度為______mm.
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