【題目】圖所示,表示磁場對直線電流的作用,其中不正確的是:

【答案】C

【解析】

試題分析:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外四指指向電流方向:斜向右上方,拇指指向安培力方向:斜向左上方根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故A正確;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外四指指向電流方向:向右,拇指指向安培力方向:向下根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故B正確;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向右穿過手心,則手心朝左四指指向電流方向:向里,拇指指向安培力方向:向下根據(jù)左手定則判斷可知是不正確的,故C錯(cuò)誤;伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向上穿過手心,則手心朝下四指指向電流方向:向外,拇指指向安培力方向:向左根據(jù)左手定則判斷可知是正確的,故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一提升重物用的直流電動機(jī)工作時(shí)的電路圖.電動機(jī)內(nèi)電阻r=1Ω,電路中另一電阻R=20Ω,直流電壓U=200V,電壓表示數(shù)UV=120V.試求:(g10m/s2

(1)通過電動機(jī)的電流;

(2)輸入電動機(jī)的電功率;

(3)若電動機(jī)以v=1m/s勻速豎直向上提升重物,求該重物的質(zhì)量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)有一個(gè)四分之一圓弧ABOA為水平半徑,現(xiàn)從圓心O處以不同的初速度水平拋出許多個(gè)相同質(zhì)量的小球,小球可以看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,當(dāng)小球落到圓弧上時(shí)( )

A. 速度的反向延長線可能過OA的中點(diǎn)

B. 小球在圓弧上的落點(diǎn)越靠近B點(diǎn)動能越小

C. 小球落在圓弧中點(diǎn)處時(shí)動能最小

D. 動能最小的位置在圓弧中點(diǎn)的上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn),t=0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn),波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是(

A.當(dāng)t=0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b和質(zhì)點(diǎn)c的位移相等

B.當(dāng)t=0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的位移為 -cm

C.質(zhì)點(diǎn)c在0~0.6s時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動了3m

D.質(zhì)點(diǎn)d在0~0.6s時(shí)間內(nèi)通過的路程為20cm

E.這列簡諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡諧橫波時(shí)我們能夠觀察到干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一真空示波管的示意圖,電子從燈絲K發(fā)出初速度可忽略不計(jì),經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強(qiáng)電場,電子進(jìn)入M、N間電場時(shí)的速度與電場方向垂直,電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上的P點(diǎn)已知M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長為L,板的右端到熒光屏的距離為b,,不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力

1若電子的質(zhì)量為m,電荷量大小為e求電子穿過A板時(shí)速度的大小;

2若電子的電量和質(zhì)量未知,則電子打在熒光屏上的點(diǎn)P到熒光屏中心的距離Yop為多少?;

3若電子的電量為e,則電子打到熒光屏上的動能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)分別為K1K2的兩根彈簧,K1K2,質(zhì)量為m1,m2的兩個(gè)小物塊,且m1m2,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長最短,則應(yīng)使( )

A. K1在上,m1在上 B. K1在上,m2在上

C. K2在上,m1在上 D. K2在上,m2在上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在玉樹地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時(shí)汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>20×105N,此時(shí)下列判斷正確的是 ( )

A. 此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為20×104N

B. 此時(shí)千斤頂對汽車的支持力為40×105N

C. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖

1圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;______是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值

2在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會發(fā)生變化?答______選填“變大”、“不變”、“變小”

3本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 )(單項(xiàng)選擇

A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法

C控制變量法 D物理模型法

4下列說法中正確的是 )(不定項(xiàng)選擇,可能有一個(gè)也可能有多個(gè)選項(xiàng)

A兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B兩個(gè)分力的夾角越大越好,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸

C兩分力的夾角應(yīng)取90o較好,便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則

D在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為檢測某傳感器的電路圖,傳感器上標(biāo)有“3 V 09 W”的字樣傳感器可看做一個(gè)純電阻,滑動變阻器R0上標(biāo)有“10 Ω 1 A”的字樣,電流表的量程為06 A,電壓表的量程為3 V。求

1傳感器的電阻和額定電流?

2為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?

3如果傳感器的電阻變化超過標(biāo)準(zhǔn)值1 Ω,則該傳感器就失去作用。實(shí)際檢測時(shí),將一個(gè)恒壓電源加在圖中a、b之間,閉合開關(guān)S,通過調(diào)節(jié)R0來改變電路中的電流和R0兩端的電壓,檢測記錄如下:

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

第一次

148

016

第二次

091

022

若不計(jì)檢測電路對傳感器電阻的影響,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用?此時(shí)a、b間所加的電壓是多少?

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