如圖所示，彈簧秤、繩和滑輪的重力不計(jì)，所有摩擦力不計(jì)，物體重力都是G。在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則
A．F3>F1=F2B．F1=F2=F3
C．F3=F1>F2D．F1>F2=F3
C

試題分析：甲圖：物體靜止，彈簧的拉力F1=mg；
乙圖：對(duì)物體為研究對(duì)象，作出力圖如圖．
由平衡條件得
丙圖：以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，受力如圖．由幾何知識(shí)得
C正確，
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是分析物體的受力情況，作出力圖．對(duì)于丙圖，是平衡中的特例，結(jié)果要記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平放置的已經(jīng)充電的平行板電容器之間，有一帶負(fù)電的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)．若某時(shí)刻油滴的電荷量開始減小，為維持該油滴原來的靜止?fàn)顟B(tài)，可以
A．給平行板電容器充電補(bǔ)充電荷量
B．讓平行板電容器放電減少電荷量
C．使兩極板相互靠近些
D．使兩極板相互遠(yuǎn)離些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用兩根輕繩分別懸吊重力均為的兩個(gè)光滑圓球，兩繩結(jié)于點(diǎn)，，現(xiàn)用豎直向上的拉力拉住結(jié)點(diǎn)，使兩球一起豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，則繩的拉力大小為（   ）
A．B．2C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇航員在探測某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電，且電性為負(fù)，電量為Q，表面無大氣，在一實(shí)驗(yàn)中，宇航員將一帶電q（q<<Q）的粉塵置于距該星球表面h高處，該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài)；宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處，無初速釋放，則此帶電粉塵將（ｈ遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星球半徑）（　　）
A．仍處于懸浮狀態(tài)
B．背向星球球心方向飛向太空
C．沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空
D．向星球球心方向下落

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彎曲彈性桿的一端固定在小車上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球與車均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對(duì)小球的彈力（    ）
A．大小為2N，方向沿桿斜向上．
B．大小為4N，方向沿桿斜向上．
C．大小為2N，方向豎直向上
D．條件不足,無法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用勁度系數(shù)K=500N/m的彈簧沿水平拉一木板，在水平桌面上可作勻速直線直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的長度為12cm。若在木板上再放一質(zhì)量為5kg的物體，仍用原彈簧沿水平方向勻速拉動(dòng)木板，彈簧的長度變?yōu)?4cm，試求木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(8分)如圖所示，重力G1＝8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上， PA偏離豎直方向37°角，PB水平且連在所受重力為G2＝100 N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上， (取，已知，)，試求：

(1) 繩PB上的拉力的大小
(2)木塊所受斜面的彈力與摩擦力.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，那么關(guān)于物體受幾個(gè)力的說法正確的是

A. A受6個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)
B. A受5個(gè)，B受3個(gè)，C受3個(gè)
C. A受5個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)
D. A受6個(gè)，B受3個(gè)，C受4個(gè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如上圖所示,在此過程中        (   )
A．F1保持不變,F3緩慢增大
B．F1緩慢增大,F3保持不變
C．F2緩慢增大,F3緩慢增大?
D．F2緩慢增大,F3保持不變?

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