在做研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每5個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為x，且x1＝0.96cm，x2＝2.88cm，x3＝4.80cm，x4＝6.72cm，x5＝8.64cm，x6＝10.56cm，打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz。此紙帶的加速度大小a＝    m/s2，打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時紙帶的速度大小v＝    m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
，

試題分析：每5個計(jì)時點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，用逐差法來計(jì)算加速度．某時刻的瞬時速度等于一段時間內(nèi)的平均速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時保持小車質(zhì)量0.4kg不變，用小車和繩子之間的力傳感器測出繩子對小車的拉力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。

①實(shí)驗(yàn)時滑輪右邊的繩子        ，鉤碼質(zhì)量          （填寫：“可以等于”或者“應(yīng)該遠(yuǎn)小于”）小車的質(zhì)量。
②圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，用逐差法測此實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動中受到的合力
F=       N。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究小車的速度與時間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器打出的被小車帶動的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz，在紙帶上按先后順序取圖中A、B、C、D、E共五個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個點(diǎn)間均有四個點(diǎn)未畫出，用刻度尺量出點(diǎn)B、C、D、E到A點(diǎn)的距離，標(biāo)在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出：（以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時小車速度的大小為________m/s。小車加速度的大小為_______m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)

⑴若取小車質(zhì)量M＝0.4kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的值不合適的是   ；
A．m1＝5g B．m2＝1kg C．m3＝10g D．m4＝400g
⑵圖乙為某實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2；(保留兩位有效數(shù)字)
⑶為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，實(shí)驗(yàn)操作時必須首先                  ，該操作是否成功的判斷依據(jù)是                                                            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

讀出下列儀器的測量值．
(1)電壓表讀數(shù)為______________V               (2)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_______ mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知小車質(zhì)量為m1，砝碼和盤的質(zhì)量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干。

（1）除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外，本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有            。
（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，最可能的原因是：                 。
（3）如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。AB、CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測出，由于疏漏B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計(jì)算出小車運(yùn)動的加速度為         m/s2（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）在探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，要盡可能保證a-F圖象是一條直線，需要控制的條件是__________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，如圖是用打點(diǎn)計(jì)時器測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時得到的紙帶，從0點(diǎn)開始每隔4個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得CD=3.20cm，DE=2.00cm，則物體運(yùn)動的加速度大小為_______，D點(diǎn)的速度大小為______(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字)  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某興趣小組在探究物體動能大小實(shí)驗(yàn)時，讓一物體在恒定合外力作用下由靜止開始沿直線運(yùn)動，記錄下速度、時間、位置等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后分別作出動能Ek隨時間變化和動能Ek隨位置變化的兩個圖線，但橫坐標(biāo)沒有標(biāo)出，

（1）請你判斷物體動能隨位置變化的圖線應(yīng)是圖________；（2）若圖甲中OA連線的斜率為p，圖乙中直線的斜率為q, 則物體所受合外力的大小為________，在A點(diǎn)所對應(yīng)的瞬時速度的大小為________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，將打點(diǎn)計(jì)時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶在水平木板上運(yùn)動，如圖所示。由打點(diǎn)計(jì)時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示，在打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶上確定出八個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm。

（1）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、5這五個計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度，請你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時小車的速度（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入下表。
計(jì)數(shù)點(diǎn)
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /（m·s-1）
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
　
（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并作出小車運(yùn)動的v—t圖象。

（3）根據(jù)v—t圖象可知，在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v0 =___________m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車運(yùn)動的加速度為________m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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