【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動，t＝0 時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個 路標。如圖是描述兩車運動的 v－t 圖，直線 a、b 分別描述了甲乙兩車在 0-20 s 的運動情 況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說 法正確的是（ ）

A. 前 10s 內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 在 10－20s 內(nèi)兩車逐漸靠近

C. 在 10s 時該兩車在公路上相遇

D. 在 20s 時該兩車在公路上相遇

【答案】BD

【解析】

0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標，在0-10s內(nèi)a車速度小于b車的速度，b車在前，兩車逐漸遠離。故A錯誤。在10-20s內(nèi)，a車速度大于b車的速度，b車在前，兩車逐漸靠近。故B正確。在t=10s時兩車速度相等，但a的位移小于b的位移，兩車沒有相遇。故C錯誤。根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，20s時兩車的位移相等，兩車相遇。故D正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路上，一輛大貨車以20m/s的速度違規(guī)行駛在快速道上，另有一輛SUV小客車以32m/s的速度隨其后并逐漸接近。大貨車的制動性能較差，剎車時的加速度保持在4m/s2，而SUV小客車配備有ABS防抱死剎車系統(tǒng)，剎車時能使汽車的加速度保持在8m/s2。若前方大貨車突然緊急剎車，SUV小客車司機的反應(yīng)時間是0.50s，為了避免發(fā)生追尾事故，轎車和卡車之間至少應(yīng)保留多大的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為提高百米賽跑運動員的成績，教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶，測得：運動員在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到終點共用10.8s，則下列說法不正確的是（　　）

A. 運動員在百米全過程的平均速度大小是9.26m/s

B. 運動員在前7s的平均速度大小是8.71m/s

C. 運動員在7s末的瞬時速度大小約為9.2m/s

D. 無法知道運動員在7s末的瞬時速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，在距地面393公里的圓形軌道上進行對接形成組合體，航天員景海鵬、陳東進駐“天宮二號”，組合體在軌飛行30天，期間進行了多項科學(xué)實驗和科普活動。下列說法正確的是( )

A. 對接后的組合體運動周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

B. “神舟十一號”在變軌前后的線速度可能大于

C. 對接后將在“天宮二號”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

D. 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以使用彈簧測力計測拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“可佳”是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)自主研發(fā)的智能服務(wù)機器人，圖示是“可佳”。現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)，給它設(shè)定了如下動作程序：機器人在水平面上的直角坐標系xOy（坐標單位均為m）內(nèi)，由原點（0，0）出發(fā)，沿直線運動到點（3，1），然后又由點（3，1）沿直線運動到點（2，2），該過程中機器人所用時間，則該機器人（ ）

A. 從原點運動到點（3，1）的位移大小為

B. 在整個過程中的路程為

C. 在整個過程中的位移大小為

D. 在整個過程中的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

（2）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當(dāng)所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 ， 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住一顆子彈？許多人被問到這個問題時，答案可能都不一樣�！秶业乩眍l道》（NationalGeographicChannel）就為此特地做了一次實驗，把10顆水球依序排成了一直線，還找來專家對著這排水球開槍，沒想到結(jié)果卻讓不少人出乎意料，四個水球就可以擋住子彈了！若每個水球直徑為15CM，子彈以800m/S的初速度在水中做勻變速直線運動，且子彈恰好可以穿出第四個水球，以上數(shù)據(jù)不能確定（ ）

A. 子彈穿過4個水球的時間

B. 子彈的加速度

C. 子彈的平均速度

D. 子彈的落地速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電影《飛屋環(huán)游記》中，主角用一簇氣球使他的房子成功升空。小屋從地面靜止出發(fā)勻加速運動，它加速上升到h處時，速度達到了v，不計小屋受到的浮力和空氣阻力，則在這一過程中（ ）

A. 繩對小屋的拉力等于小屋的重力

B. 繩對小屋的拉力做的功等于小屋動能的增量

C. 繩對小屋的拉力做的功等于小屋機械能的增量

D. 繩對小屋的拉力和小屋重力對小屋做的總功等于小屋機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證機械能守恒定律”實驗中打下的某一紙帶示意圖，其中為起始點，、、為某三個連續(xù)點．已知打點時間間隔，用最小刻度為的刻度尺，量得，，（保留三位有效數(shù)字）．

(1)假定上述數(shù)據(jù)并沒有看錯，則它們中不符合數(shù)據(jù)記錄要求的是__________段，正確的記錄應(yīng)是__________．

(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，當(dāng)紙帶打點時，重錘（其質(zhì)量為）重力勢能比開始下落位置時的重力勢能減少了__________，這時它的動能是__________（）．

(3)通過計算表明數(shù)值上__________（填“大于”“小于”或“等于”），這是因為__________．實驗的結(jié)論是：__________．

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