【題目】如圖，兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌固定，所在平面與水平面夾角為θ，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。虛線ab、cd均與導(dǎo)軌垂直，在ab與cd之間的區(qū)域存在垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。將兩根相同的導(dǎo)體棒PQ、MN先后自導(dǎo)軌上同一位置由靜止釋放，兩者始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。已知PQ進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到MN離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)橹梗鬟^(guò)PQ的電流隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是

A. B. C. D.

【答案】AD

【解析】

由于PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度為零，

AB．若PQ出磁場(chǎng)時(shí)MN仍然沒(méi)有進(jìn)入磁場(chǎng)，則PQ出磁場(chǎng)后至MN進(jìn)入磁場(chǎng)的這段時(shí)間，由于磁通量φ不變，無(wú)感應(yīng)電流。由于PQ、MN同一位置釋放，故MN進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度相同，所以電流大小也應(yīng)該相同，A正確B錯(cuò)誤；

CD．若PQ出磁場(chǎng)前MN已經(jīng)進(jìn)入磁場(chǎng)，由于磁通量φ不變，PQ、MN均加速運(yùn)動(dòng)，PQ出磁場(chǎng)后，MN由于加速故電流比PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)電流大，故C正確D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一不計(jì)重力的帶正電的粒子射入電場(chǎng)，只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，粒子從a點(diǎn)經(jīng)三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到e點(diǎn)，其υ-t圖象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.粒子在a點(diǎn)處的電勢(shì)能一定大于在c點(diǎn)處的電勢(shì)能

B.a、b兩點(diǎn)間各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都為零

C.b、d兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于d、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D.c點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于d點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】匝數(shù)為100匝的閉合矩形金屬線圈abcd繞垂直于磁感線的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，周期為0.02s線圈平面位于如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。線圈總電阻為2Ω，從線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，線圈中感應(yīng)電流最大值Im=2A，求：

(1)線圈中電流瞬時(shí)值表達(dá)式；

(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)—周產(chǎn)生的焦耳熱；

(3)線圈中感應(yīng)電流為1A時(shí)穿過(guò)線圈磁通量的變化率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊．木板受到水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖所示，重力加速度g＝10 m/s2，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.小滑塊的質(zhì)量m＝2 kg

B.小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

C.當(dāng)水平拉力F＝7 N時(shí)，長(zhǎng)木板的加速度大小為3 m/s2

D.當(dāng)水平拉力F增大時(shí)，小滑塊的加速度一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究彈力和伸長(zhǎng)量的關(guān)系，她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對(duì)象，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的刻度，然后通過(guò)分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)認(rèn)為可以用鉤碼的重力來(lái)代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小，這樣做的依據(jù)是___________。

A.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)作用力與反作用力

B.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)平衡力

C.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力本來(lái)就是同一個(gè)力

（2）該同學(xué)用圖象法來(lái)分析數(shù)據(jù)，如圖所示，其中橫軸代表伸長(zhǎng)量、縱軸代表彈力。圖中“虛線”是根據(jù)橡皮筋的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、“+”是根據(jù)彈簧的測(cè)量數(shù)據(jù)描繪的點(diǎn)跡，但她對(duì)彈簧的研究工作還未結(jié)束，請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖中完成剩余工作：

a．請(qǐng)用“+”將第4個(gè)點(diǎn)跡描繪在圖象中______________；

b．請(qǐng)根據(jù)所有點(diǎn)跡“+”畫(huà)出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線_______。

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

彈簧彈力/N

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

指針位置/cm

13.30

16.85

20.10

23.37

26.50

30.31

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中你所繪制的圖線計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。（保留3位有效數(shù)字）

（4）若將橡皮筋和彈簧分別從原長(zhǎng)拉伸5cm的伸長(zhǎng)量，人克服彈力做的功分別為W1、W2，請(qǐng)根據(jù)圖判斷W1____W2（選填“>”“=”或“<”），判斷依據(jù)是：__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如p-V圖所示，1、2、3三個(gè)點(diǎn)代表某容器中一定量理想氣體的三個(gè)不同狀態(tài)，對(duì)應(yīng)的溫度分別是T1、T2、T3。用N1、N2、N3分別表示這三個(gè)狀態(tài)下氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁上單位面積的次數(shù)，則N1______N2，T1______T3，T3，N2______N3。（填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平桌面上的金屬框架cdef處在豎直向下的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)隨時(shí)間變化的規(guī)律為B＝2+0.2t（T）金屬棒ab擱在框架上，可無(wú)摩擦滑動(dòng)。此時(shí)adeb構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為l＝0.1m的正方形，棒的電阻為r＝0.8Ω，其余部分電阻不計(jì)。求：

（1）作用棒上一個(gè)外力，讓棒不動(dòng)，則棒中的感應(yīng)電流大小和方向

（2）在上述（1）情況中，始終保持靜止，當(dāng)t＝10s時(shí)需加的垂直于棒的水平拉力為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則

A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形表示一半徑為R的半圓柱玻璃體的橫截面，直角坐標(biāo)系xOy以圓心O為坐標(biāo)原點(diǎn)�，F(xiàn)有一束平行光沿x軸正方向射入半圓柱玻璃體，其中從A點(diǎn)入射的光線通過(guò)玻璃體后，恰好通過(guò)x軸上的P點(diǎn)，已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，），P點(diǎn)的坐標(biāo)為（，0）

①求該玻璃體的折射率；

②若垂直于y軸某個(gè)范圍內(nèi)的入射光都能從玻璃柱圓弧面射出，求這些光線在y軸上入射點(diǎn)的范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案