如圖所示,質(zhì)量相同的A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向拋出,B球同時(shí)被松開(kāi)而自由下落.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、B球先落地B、兩球下落過(guò)程中,A球重力做的功多C、兩球下落過(guò)程中重力勢(shì)能變化相等D、兩球落地時(shí)速度方向相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球自由下落,改變小球距地面的高度,多次實(shí)驗(yàn)均可觀察到兩球同時(shí)落地,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明A球(  )
A、在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、在水平方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C、在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用描跡法探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組(  )
A、鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,鉛筆B、鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,鉛筆C、鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,鉛筆D、鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,鉛筆

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小球平拋的初速度不同B、小球每次作不同的拋物線運(yùn)動(dòng)C、小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次均不同D、小球通過(guò)相同的水平位移所用的時(shí)間均不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差而采取的措施中正確的是( 。
A、斜面小槽軌道必須光滑B、斜面小槽軌道末端(圖示中小球所在位置)必須水平C、每次都要平衡摩擦力D、小球每次都應(yīng)從同一高度釋放

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片,使P球沿水平方向拋出,Q球同時(shí)被松開(kāi)而自由下落.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、P球先落地B、Q球先落地C、兩球同時(shí)落地D、兩球落地時(shí)速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,為了求平拋物體的初速度,需直接測(cè)量的數(shù)據(jù)有( 。
A、小球開(kāi)始滾下的高度B、小球在空中飛行的時(shí)間C、運(yùn)動(dòng)軌跡上某點(diǎn)的水平坐標(biāo)D、運(yùn)動(dòng)軌跡上某點(diǎn)的豎直坐標(biāo)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)(  )
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始釋放D、記錄斜槽末端槽口的位置作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是小球做平拋運(yùn)動(dòng)中的一段軌跡,已知小球質(zhì)量 m=0.2kg,取重力加速度g=10m/s2,則由軌跡對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)值可求得 其初速度v0=
 
m/s;若以拋出點(diǎn)為零勢(shì)能參考平面,小球經(jīng)P點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能Ep=
 
J.

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