2.某人站在一平臺上,用長L=0.6m的輕細(xì)線拴一個質(zhì)量為m=0.6kg的小球,讓它在豎直平面內(nèi)以O(shè)點為圓心做圓周運動,當(dāng)小球轉(zhuǎn)到最高點A時,人突然撒手.經(jīng)t=0.8s小球落地,落地點B與A點的水平距離x=4.8m,不計空氣阻力,g=10m/s2.則( 。
A.小球做類平拋運動
B.A點距地面高度為0.32m
C.人撒手前小球運動到A點時,繩對球的拉力FT的大小為36N
D.人撒手前小球運動到A點時,繩對球的拉力FT的大小為30N

分析 當(dāng)小球轉(zhuǎn)到最高點A時,人突然撒手后小球做平拋運動,由時間求出高度.
人撒手前小球運動到A點時,小球由重力和拉力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求解拉力.

解答 解:A、人撒手以后,小球只受重力的作用,做平拋運動,A錯誤;
B、由平拋運動則:h=$\frac{1}{2}$gt2=3.2m,B錯誤;
CD、小球平拋初速度大小為:v=$\frac{x}{t}$=$\frac{4.8}{0.8}$m/s=6m/s;根據(jù)牛頓第二定律,小球在A點有:FT+mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,故繩對球的拉力為:FT=m$\frac{{v}^{2}}{L}$-mg=30N,C錯誤,D正確
故選:D

點評 本題是平拋運動、圓周運動和牛頓定律的綜合應(yīng)用,情景簡單,考試時只要細(xì)心,不會失分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.做勻加速直線運動的物體,速度從0增大到v,動能增加了△Ek1,速度從v增大到2v,動能增加了△Ek2,則兩次動能增加量之比△Ek1:△Ek2為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于運動的合成,下列說法中正確的是( 。
A.兩個分運動的時間一定與它們的合運動的時間相等
B.合運動的速度一定比每一個分運動的速度大
C.只要兩個分運動是不在同一條直線上的勻速直線運動,那么合運動也一定是勻速直線運動
D.只要兩個分運動是直線運動,那么合運動也一定是直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.2010年 10 月 26 日 21時 27 分,北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實施了降軌控制,衛(wèi)星成功由軌道半徑為 a、周期為 Tl 的極月圓軌道進(jìn)入遠(yuǎn)月點為 A、周期為T2的橢圓軌道,為在月球虹灣區(qū)拍攝圖象做好準(zhǔn)備,軌道如圖所示.則“嫦娥二號”( 。
A.在圓軌道運行周期T1小于它在橢圓軌道運行周期T2
B.經(jīng)過圓軌道上 B 點時的速率等于它經(jīng)過橢圓軌道上 A 點時的速率
C.在圓軌道上經(jīng)過 B 點和在橢圓軌道上經(jīng)過 A 點時的加速度大小相等
D.在圓軌道上經(jīng)過 B 點和在橢圓軌道上經(jīng)過 A 點時的機械能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.小球在某一高樓陽臺從靜止開始做落體運動,加速度不變,經(jīng)測量它在落地前最后1s的位移是31.5m,開始運動后第2s內(nèi)的位移是13.5m.重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是(  )
A.該小球做的是自由落體運動
B.陽臺距地面的高度為72m
C.該小球運動的加速度為g=10m/s2
D.該小球從開始運動到落地用的時間為3s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧MN和半徑為r的半圓弧NP拼接而成(兩段圓弧相切于N點),小球帶正電,質(zhì)量為m,電荷量為q.已知將小球由M點靜止釋放后,它剛好能通過P點,不計空氣阻力.下列說法正確的是( 。
A.若加豎直向下的勻強電場,則小球不能通過P點
B.若加豎直向上的勻強電場E(Eq<mg),則小球能通過P點
C.若加垂直紙面向里的勻強磁場,則小球不能通過P點
D.若加垂直紙面向外的勻強磁場,則小球不能通過P點

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.甲、乙兩車同時同向沿直線駛向某地,若甲在前-半時間是速度為v1的勻速運動,后一半時間是速度為v2的勻速運動,則整個運動過程甲的平均速度大小是$\overline{{V}_{1}}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$;若乙在前一半路程是速度為v1的勻速運動,后一半路程是速度為v2的勻速運動,則整個運動過程乙的平均速度大小是$\overline{{V}_{2}}$=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.$\overline{{V}_{1}}$大于$\overline{{V}_{2}}$(比較大。,先到目的地的是甲.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.用如圖甲所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,讓質(zhì)量為m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖乙所示,O點為剛釋放重錘時打出的點,相鄰兩記數(shù)點的時間間隔為0.02s,g取10m/s2.求(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):

(1)打點計時器打下記數(shù)點B時,重錘的速度vB=0.97m/s;
(2)從打點O到打下記數(shù)點B的過程中,重錘重力勢能的減小量△EP=0.49J,動能的增加量△EK=0.47J;
(3)由此可得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.做《驗證機械能守恒定律》的實驗中,紙帶上打出的點如圖所示,若重物的質(zhì)量為m千克,圖中點P為打點計時器打出的第一個點,則從起點P到打下點B的過程中,重物的重力勢能的減小量△EP=0.49J,重物的動能的增加量△EK=0.48J.(g=9.8m/s2,小數(shù)點后面保留兩位)該同學(xué)這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是重物在下落中會受到空氣阻力.

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同步練習(xí)冊答案