A. | 小球?qū)A槽的壓力一定大于ma | |
B. | 小球?qū)A槽的壓力可能等于mg | |
C. | 水平恒力F越大,小球相對靜止處離圓槽底越高 | |
D. | 水平恒力F較大時,小球可能相對靜止在圓槽口最高處 |
分析 隔離對小球分析,由牛頓第二定律求出小球受到圓槽的支持力,由牛頓第三定律得到小球?qū)A槽的壓力.對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,再對小球
由牛頓第二定律分析加速度與小球相對靜止處離圓槽底高度的關(guān)系.
解答 解:AB、以小球為研究對象,小球的加速度方向向右,則合力水平向右,如圖,則得 N=$\sqrt{(mg)^{2}+(ma)^{2}}$>ma,且有 N>mg,由牛頓第三定律可知小球?qū)A槽的壓力一定大于ma,也一定大于mg,故A正確,B錯誤.
C、利用整體法可得整體的加速度為:a=$\frac{F}{M+m}$
對球有:tanθ=$\frac{mg}{ma}$=$\frac{g}{a}$=$\frac{(M+m)g}{F}$
則知F越大,θ越小,由幾何知識可知小球相對靜止處離圓槽底越高,故C正確.
D、小球的加速度方向向右,合力一定水平向右.水平恒力F較大時,若小球相對靜止在圓槽口最高處,圓槽對小球的支持力水平向右,重力豎直向下,則合力斜向右下方,違反了牛頓第二定律,不可能,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用,要知道圓槽和小球具有相同的加速度,運用整體法和隔離法相結(jié)合進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度大小為$\frac{mg}{q}$ | B. | 甲球運動的時間為$\sqrt{\frac{2L}{g}}$ | ||
C. | 乙球的電勢能減少了mgL | D. | 乙球拋出時的初速度大小為$\frac{\sqrt{gL}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若甲的質(zhì)量較大,則乙先到達滑輪 | |
B. | 若甲的質(zhì)量較大,則甲先到達滑輪 | |
C. | 若甲、乙質(zhì)量相同,則甲,乙同時到達滑輪 | |
D. | 無論甲乙質(zhì)量是否相同,都無法同時到達滑輪 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B的加速度為0 | B. | B對A的壓力大小為30N | ||
C. | B的加速度為6 m/s2 | D. | B對A的壓力大小為12N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1+cotβcotα | B. | 1+tanβtanα | C. | 1+tanβcotα | D. | 1+cotβtanα |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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