A. | 若甲的質(zhì)量較大,則乙先到達(dá)滑輪 | |
B. | 若甲的質(zhì)量較大,則甲先到達(dá)滑輪 | |
C. | 若甲、乙質(zhì)量相同,則甲,乙同時(shí)到達(dá)滑輪 | |
D. | 無(wú)論甲乙質(zhì)量是否相同,都無(wú)法同時(shí)到達(dá)滑輪 |
分析 明確兩人不管怎么拉,繩子對(duì)兩人的拉力大小相等,根據(jù)牛頓第二定律比較出加速度的大小,從而根據(jù)位移時(shí)間公式進(jìn)行判斷
解答 解:設(shè)繩子的拉力為F,由牛頓第二定律得,
對(duì)甲:a甲=$\frac{F-{m}_{甲}g}{{m}_{甲}}$=$\frac{F}{{m}_{甲}}$-g,
對(duì)乙:a乙=$\frac{F-{m}_{乙}g}{{m}_{乙}}$=$\frac{F}{{m}_{乙}}$-g,
甲乙都做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng):x=$\frac{1}{2}$at2,勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$,
如果甲乙質(zhì)量相等,則:a甲=a乙,甲乙同時(shí)到達(dá)滑輪,
當(dāng)甲的質(zhì)量大,則甲的加速度小,乙的加速度大,故乙先到達(dá)滑輪;
如果乙的質(zhì)量較大,乙的加速度小,甲的加速度大,甲先到達(dá)滑輪;故BD錯(cuò)誤,AC正確;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵抓住繩子拉力大小相等,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力成正比,與電荷量成反比 | |
B. | 由F=BIL可知,一小段通電導(dǎo)體在某處不受安培力,說(shuō)明此處一定無(wú)磁場(chǎng) | |
C. | 由R=ρ$\frac{l}{S}$可知,金屬導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比 | |
D. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體中的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與電流成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1>t2 | B. | t1=t2 | ||
C. | t1<t2 | D. | 條件不足,無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線(xiàn)圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與列車(chē)速度無(wú)關(guān) | |
B. | 列車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
C. | 列車(chē)速度越快,通過(guò)線(xiàn)圈的磁通量變化越慢 | |
D. | 列車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)線(xiàn)圈的磁通量會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球?qū)A槽的壓力一定大于ma | |
B. | 小球?qū)A槽的壓力可能等于mg | |
C. | 水平恒力F越大,小球相對(duì)靜止處離圓槽底越高 | |
D. | 水平恒力F較大時(shí),小球可能相對(duì)靜止在圓槽口最高處 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左 | |
B. | 魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等 | |
C. | 若貓減小拉力,魚(yú)缸有可能滑出桌面 | |
D. | 若貓?jiān)龃罄,魚(yú)缸受到的摩擦力將增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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