【題目】在如圖所示的電路中,理想變壓器的匝數(shù)比為2:l,四個標(biāo)有6V,6W的完全相同的燈泡L1、L2、L3、L4,按如圖的方式接入電路,其中L1恰能正常發(fā)光。忽略燈泡電阻隨電壓的變化。電路中的電表均為理想交流電表,則下列選項中正確的是

AL2、L3、L4均正常發(fā)光

B電流表示數(shù)為05A

Cm、n兩點間所加的電壓為14V

D整個電路消耗的總功率為18 W

答案C

【解析】

試題分析:燈泡恰能正常發(fā)光,得原線圈的電流,根據(jù)電流與匝數(shù)成正比,得副線圈中的電流,中的電流分別為,所以不能正常發(fā)光,電流表的示數(shù)即副線圈中的電流為,故AB錯誤;燈泡電阻,副線圈兩端的電壓,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得,原線圈兩端的電壓為,m、n兩點間所加的電壓為,故C正確;整個電路消耗的總功率為:,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后,沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場電壓為。偏轉(zhuǎn)電場可看作勻強電場,極板間電壓為U,極板長度為L,板間距為d。

1忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度v0和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy;

2分析物理量的數(shù)量級,是解決物理問題的常用方法。在解決1問時忽略了電子所受重力,請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知,,,,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻速圓周運動,下列說法正確的是

A. 速度不變 B. 處于平衡狀態(tài),沒有加速度

C. 有加速度,但加速度不變 D. 速度和加速度的方向都時刻發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線關(guān)于這種電場,以下說法正確的是

Ab點的電勢高于d點的電勢

Bb點的電勢高于c點的電勢

C將一負電荷從a點移到d點,其電勢能增大

D將一正電荷從a點由靜止釋放,它將沿著電場線做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相等的帶電粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一勻強磁場,兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后兩粒子都經(jīng)過B點, AB連線與磁場邊界垂直,則

Aa粒子帶正電,b粒子帶負電

B兩粒子的軌道半徑之比

C兩粒子所帶電荷量之比

D兩粒子的運動時間之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)汽車啟動后做勻加速直線運動,已知質(zhì)量約720kg小型汽車在10s內(nèi)由靜止加速到60km/h。

1如果不計一切阻力,求在這段時間內(nèi)發(fā)動機的平均輸出功率為多大?

2汽車速度較高時,空氣阻力不能忽略。將汽車簡化為橫截面積約1m2的長方體,已知空氣密度ρ=13kg/m3,并以此模型估算汽車以60km/h速度勻速行駛時因克服空氣阻力所增加的功率。結(jié)果保留1位有效數(shù)字

相關(guān)知識學(xué)習(xí):

質(zhì)量為m的物體,在合外力F的作用下,經(jīng)時間t,速度由v0變化到vt。由F=ma和聯(lián)立可得:Ft=mvt-v0

①式可以看做是牛頓第二定律的另一種表達形式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:

用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

測量出軌道AB的半徑RBC的長度LCC′的高度h;

將物塊QA點由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D;

重復(fù)步驟,共做10次;

10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s

1)用實驗中的測量量表示:

)物塊Q到達B點時的動能EkB=" ______" ;

)物塊Q到達C點時的動能EkC=" ______"

)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。

2)回答下列問題:

)實驗步驟④⑤的目的是

ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是 (寫出一個可能的原因即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于力、重力、重心、彈力的說法中正確的是(

A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體幾何中心上

B. 放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心位置不變化

D. 根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)一定不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a,直線MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點,將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放,粒子從a運動到b過程中的v-t,圖像如圖b所示,設(shè)a、b兩點的電勢分別為,場強大小分別為,粒子在a、b兩點的電勢能分別為,不計重力,則有

A

B

C

D無法比較的大小關(guān)系

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