如圖所示,mA=4kg,mB=1kg,A與桌面動摩擦因數(shù)μ=0.2,B與地面間的距離s=0.8m,A、B原來靜止。g取10m/s2，求:

（1）B落到地面時的速度?
（2）B落地后,A在桌面上能繼續(xù)滑行多遠才能靜止下來?
  ;

試題分析：B下落過程中,它減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為A的動能和A克服摩擦力做功產(chǎn)生的熱能,B下落高度和同一時間內(nèi)A在桌面上滑動的距離相等、B落地的速度和同一時刻A的速度大小相等
由以上分析,根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒有: 

∵vA=vB、sA=sB
vB=0.8m/s
B落地后,A以vA=0.8m/s初速度繼續(xù)向前運動,
克服摩擦力做功最后停下,
 
 
故B落地后,A在桌面上能繼續(xù)滑動0.16m
點評：本題是連接體問題，采用能量守恒定律研究，也可以運用動能定理、或牛頓運動定律和運動公式結(jié)合研究．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，MPQ為豎直面內(nèi)一固定軌道，MP是半徑為R的1/4光滑圓弧軌道，它與水平軌道PQ相切于P，Q端固定一豎直擋板，PQ長為s。一質(zhì)量為m的小物塊在M端由靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生一次碰撞（碰撞無機械能損失）后停在距Q點為L的地方，重力加速度為g,不計空氣阻力。求：

（1）物塊滑至圓弧軌道P點時軌道對物塊的支持力大小；
（2）物塊與PQ段動摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將1kg物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為2m/s，則下列說法錯誤的是
A．手對物體做功12JB．合外力做功2J
C．合外力做功12J D．物體克服重力做功10J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球以初速度從A點沿不光滑的軌道運動到高為的B點后自動返回，其返回途中仍經(jīng)過A點，則經(jīng)過A點的速度大小為(　 　)
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧后又被彈起，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖（乙）所示，則
A．時刻小球動能最大
B．時刻小球動能最大
C．～這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少
D．～這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

自由下落的物體，其動能與位移的關(guān)系如圖所示。則圖中直線的斜率表示該物體的
 
A．質(zhì)量B．機械能C．重力大小D．重力加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑斜面的傾角為30°，頂端離地面高度為0.2m，質(zhì)量相等的兩個小球A、B用恰好等于斜面長的細繩子相連，使B在斜面頂端，A在斜面底端�，F(xiàn)把B稍許移出斜面，使它由靜止開始沿斜面的豎直邊下落(g取10m/s2)。求：

（1）當(dāng)B球剛落地時A球的速度。
（2）B球落地后，A球還可沿斜面運動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，質(zhì)量為m的物體以初速度6m／s從曲面上的A點下滑，運動到B點時速度仍為6m／s(B點高度低于A點)．若該物體以5m／s的初速度仍由A點下滑，則物體運動到B點時的速度 ( 　  )
A．大于5m／sB．等于5m／s
C．小于5m／sD．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，半徑R=0.4m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO’勻速轉(zhuǎn)動，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道，與轉(zhuǎn)軸交于O’點。一質(zhì)量m=1kg的小車（可視為質(zhì)點）可沿軌道運動，現(xiàn)對其施加一水平拉力F=4N，使其從O’左側(cè)2m處由靜止開始沿軌道向右運動。當(dāng)小車運動到O’點時，從小車上自由釋放一小球，此時圓盤的半徑OA正好與軌道平行，且A點在O的右側(cè)。小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2。

（1）若小球剛好落到A點，求小車運動到O’點的速度大��；
（2）為使小球剛好落在A點，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)為多大？
（3）為使小球能落到圓盤上，小車在水平拉力F作用時運動的距離范圍應(yīng)為多大？

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同步練習(xí)冊答案