【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。

A. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

【答案】C

【解析】

試題引入重心合力與分力的概念時運用了等效替代法,選項A正確;根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故B正確;質(zhì)點采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法,故C錯誤;在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D正確;本題選不正確的,故選C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c是電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相同,實線為個帶電的質(zhì)點在僅受電場力作用下,通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是軌跡上的兩點。下列說法中正確的是

A. 帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時小

B. 帶電質(zhì)點一定是從P點向Q點運動

C. 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小

D. 三個等勢面中,等勢面a的電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊AB分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點,F(xiàn)將A無初速釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個整體,并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;AB的質(zhì)量相等;AB整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)碰撞前瞬間A的速率v;

(2)碰撞后瞬間AB整體的速率v′;

(3)AB整體在桌面上滑動的距離l。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用雙縫干涉測量光的波長的實驗中,需要從標(biāo)尺上讀出某條亮紋的位置。圖甲中所示的讀數(shù)是________mm。

若縫與縫間相距d,雙縫到屏間的距離為L,相鄰兩個亮條紋中心的距離為,則光的波長可表示為 ________(字母表達式),某同學(xué)在兩個亮條紋之間測量,測出以下結(jié)果,其他數(shù)據(jù)為, ,測量的情況如圖乙所示。由此可計算出該光的波長為________m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學(xué)假說法、控制變量法、微元法等等.以下敘述不正確的是(

A. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法

B. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

C. 如圖所示,觀察微小形變采用了微小量放大法。

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,把物體看成一個質(zhì)點,運用的方法叫等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

1)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是________;   

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動

B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C.實驗中,應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________;   

3)本實驗采用的科學(xué)方法是________!  

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某交變電壓為u=6sin314t V,則(

A. 用此交變電流作打點計時器的電源時,打點周期為0.02 s

B. 把額定電壓為6 V的小燈泡接在此電源上,小燈泡正常發(fā)光

C. 把額定電壓為6 V的小燈泡接在此電源上,小燈泡將燒毀

D. 耐壓6 V的電容器不能直接用在此電源上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(1)所示,在兩平行的金屬板間加上如圖(2)所示的電壓。在0~1s內(nèi),一點電荷在兩極板間處于靜止?fàn)顟B(tài),t=2s時電荷仍運動且未與極板接觸。則在1~2s內(nèi),點電荷(g取10m/s2)

A. 做勻加速直線運動,加速度大小為10m/s2

B. 做變加速直線運動.平均加速度大小為5m/s2

C. 做變加速直線運動,2s末加速度大小為10m/s2

D. 2s末速度大小為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列波長大于3.6m的簡諧橫波沿直線方向由ab傳播,a、b相距6m, a 、b兩質(zhì)點的振動圖象如圖所示。由此可知

A. 3 sa、b兩質(zhì)點的位移相同

B. 該波的波速為2 m/s

C. 該波的波長為4m

D. 該波由a傳播到b歷時1.5s

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