5．關(guān)于近代物理，下列說法正確的是（　�。�
A．氫彈的反應(yīng)屬于裂變，原子彈的反應(yīng)屬于核聚變
B．當(dāng)氫原子從n=4的狀態(tài)躍升到n=1的狀態(tài)時，要吸收光子
C．當(dāng)某放射性原子經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個
D．紫外線照射某金屬表面時發(fā)生了光電效應(yīng)，則紅外線也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

分析 原子彈的核反應(yīng)屬于裂變，氫彈的核反應(yīng)屬于核聚變；
從高能級躍遷到低能級時，要放出光子；
依據(jù)質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒，結(jié)合1次α衰變質(zhì)子數(shù)減小2，1次β衰變質(zhì)子數(shù)增加1；
根據(jù)紫外線頻率高于紅外線頻率，即可求解．

解答 解：A、原子彈的核反應(yīng)屬于裂變，氫彈的核反應(yīng)屬于核聚變，故A錯誤；
B、氫原子從高能級躍遷到低能級時，放出光子，故B錯誤；
C、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變質(zhì)子數(shù)減小4，一次β衰變質(zhì)子數(shù)增加1，故核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減小3個，故C正確；
D、紫外線照射某金屬表面時，發(fā)生了光電效應(yīng)，而紅外線的頻率低于紫外線，故不一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，故D錯誤；
故選：C．

點評 考查裂變與聚變的區(qū)別，掌握核反應(yīng)書寫規(guī)律，理解光電效應(yīng)發(fā)生條件，及注意躍遷過程中，如何判定吸收光子，還是放出光子，最后知道紫外線與紅外線的頻率高低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，某極地軌道衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極，已知該衛(wèi)星從北緯45°的正上方，按圖示方向第一次運行到南緯45°的正上方時所用時間為45分鐘，則下列說法正確的是（　　）
A．該衛(wèi)星的運行速度一定大于7.9km/s
B．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1：4
C．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的加速度之比為2：1
D．該衛(wèi)星的機械能一定大于同步衛(wèi)星的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某學(xué)習(xí)小組測量動摩擦因數(shù)，將長木板B置于水平面上，物塊A置于B板上，一輕彈簧秤右端固定，左端掛鉤與A相連，彈簧秤水平，已知物塊A的質(zhì)量為1kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2．用水平力F向左拉木板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，其讀數(shù)為4.60N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.47（保留兩位有效數(shù)字），木板B運動過程中，不需要（填“需要”或“不需要”）勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一懸停在空中的四軸飛行器因故障失去動力，從空中A點自由落下，先后經(jīng)過B點和C點，不計空氣阻力，已知它經(jīng)過B點時的速度為v，經(jīng)過C點時的速度為5v，則AB段與BC段位移之比為（　�。�
A．1：5B．1：10C．1：24D．1：25

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間需要的時間為t，現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā)，勻加速（加速度大小為a1）到某一最大速度vm后立即做勻減速運動（加速度大小為a2）至B點停下，經(jīng)歷的時間仍為t，則物體的（　　）
A．vm只能為2v，無論a1、a2為何值
B．vm與a1、a2的大小有關(guān)
C．a1、a2必須是某一確定值
D．a1、a2必須滿足$\frac{{a}_{1}•{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}=\frac{2v}{t}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于地球的第一宇宙速度，下列說法正確的是（　�。�
A．它是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的最小環(huán)繞速度
B．它是近地圓形軌道上的最大運行速度
C．它是使衛(wèi)星進入近地軌道的最小發(fā)射速度
D．它是使衛(wèi)星進入軌道的最大發(fā)射速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，A、B兩滑塊用輕繩通過定滑輪連接，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，定滑輪固定在橫桿的中點位置，不計一切摩擦，求A、B滑塊的質(zhì)量之比（θ=30°）（　�。�
A．1：2B．1：$\sqrt{2}$C．1：3D．1：$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在做“研究平拋物體的運動”實驗時：
（1）除了木板、鋼球、坐標(biāo)紙、鉛筆、重錘線、圖釘之外，下列器材中還需要的是A．
A．斜槽          B．秒表          C．彈簧秤          D．天平
（2）實驗中，下列說法正確的是CD．
A．斜槽軌道末端可以不水平
B．斜槽軌道粗糙對實驗有一定的影響
C．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由釋放
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
（3）實驗時某同學(xué)得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c是軌跡上的三個帶你，以a點為坐標(biāo)原點，建立xOy坐標(biāo)系，則小球從a點運動到b點所用的時間t=0.1s，小球經(jīng)過b點時的速度大小vb=2.5m/s．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15． 某實驗小組利用如圖所示的裝置研究小球的平拋運動．實驗操作的主要步驟如下：
（1）在一塊平板上釘上復(fù)寫紙和白紙，將其豎直正對斜槽軌道末端立于某位置；
（2）使小球從斜槽上某處由靜止釋放，小球飛出槽口后撞擊平板，在白紙上留下痕跡A；
（3）將平板沿水平方向向右平移一段距離x，再使小球從斜槽上由靜止?jié)L下，小球飛出槽口后撞擊平板，在白紙上紙留下痕跡B；
（4）再將平扳水平向右平移距離x．，使小球仍從斜槽上由靜止?jié)L下，在白紙上得到痕跡C．若測得A、B間距離為y1；B、C間距離為y2，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．
①根據(jù)實驗原理和要求，下列說法中上確的是CD
A．斜槽軌道必須盡可能光滑
B．每次釋放小球的位置以不同
C．每次小球均須由靜止釋放
D．槽口末端必須調(diào)整水平
②報據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$．（用題中所給字母表示）

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