1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．密立根測(cè)出了元電荷e的數(shù)值
B．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．原子核發(fā)生衰變時(shí)要釋放能量，根據(jù)E=mc2，所以衰變后的總質(zhì)量數(shù)要減少
D．安培提出了分子電流假說(shuō)

分析 密立根測(cè)出了元電荷e的數(shù)值．
盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型．
核反應(yīng)的過(guò)程中質(zhì)量數(shù)是守恒的．
安培提出了分子電流假說(shuō)．

解答 解：A、密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷e的數(shù)值．故A正確；
B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型．故B正確；
C、原子核發(fā)生衰變時(shí)要釋放能量，根據(jù)E=mc2，所以衰變后的總質(zhì)量要減少，但反應(yīng)前后的質(zhì)量數(shù)不變．故C錯(cuò)誤；
D、安培提出了分子電流假說(shuō)，解釋了與磁現(xiàn)象有關(guān)的磁化、退磁等現(xiàn)象．故D正確；
本題選擇錯(cuò)誤的，故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于原子物理的一些常識(shí)我們一定要熟記并知道在日常生活中的應(yīng)用．這也高考考查內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖，半無(wú)界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下，磁場(chǎng)外一質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線(xiàn)框位于光滑水平面上，其左、右兩邊與磁場(chǎng)邊界平行．在水平向右的恒力F作用下，線(xiàn)框由靜止開(kāi)始向磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)．
（1）若導(dǎo)線(xiàn)框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求線(xiàn)框開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)其右端與磁場(chǎng)邊界之間的距離s；
（2）設(shè)（1）中計(jì)算的結(jié)果為s0，分別就s=s0、s＜s0和s＞s0三種情況分析、討論線(xiàn)框前端進(jìn)入磁場(chǎng)后的速度變化情況．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩物體并排在水平面上，在水平恒力F作用下運(yùn)動(dòng)，若沿運(yùn)動(dòng)方向上兩物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)逐步變大，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于A作用于B的彈力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)電壓表V、一個(gè)電阻箱R、一個(gè)5.0Ω的定值電阻R0，一個(gè)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干：
（1）根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物圖連成完整電路；
（2）該同學(xué)為了用作圖法來(lái)確定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，以$\frac{1}{U}$為縱坐標(biāo)、$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)做出的圖象如圖丙所示，則該圖象的函數(shù)表達(dá)式為：$\frac{1}{U}$=$\frac{R+r+R_{0}}{ER}$=$\frac{R_{0}+r}{ER}$+$\frac{1}{E}$（用含有U、R、R0、E、r的函數(shù)表達(dá)式表示）
（3）由圖象可求得，該電源的電動(dòng)勢(shì)E=2.9V，內(nèi)阻r=2.5Ω（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量分別為2m、m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸而沒(méi)有擠壓，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動(dòng)2x時(shí)速度最大
B．懸繩剪斷后，A物塊向下運(yùn)動(dòng)3x時(shí)速度最大
C．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2g
D．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在阻力可以忽略的冰面上，質(zhì)量為60kg的男同學(xué)和質(zhì)量為40kg的女同學(xué)用一根輕繩做“拔河”游戲．當(dāng)女同學(xué)的加速度大小是0.60m/s2時(shí)，男同學(xué)的加速度大小是（　�。�
A．OB．0.40m/s2C．0.60m/s2D．0.72m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示為一孤立的負(fù)點(diǎn)電荷形成的靜電場(chǎng)，一帶電粒子僅在電場(chǎng)力的作用下以某一速度進(jìn)入該電場(chǎng)，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，其中A、C兩點(diǎn)與負(fù)點(diǎn)電荷的距離相等，B點(diǎn)是軌跡上距離負(fù)點(diǎn)電荷最近的點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．粒子運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速率最大
B．相鄰兩點(diǎn)間的電勢(shì)差關(guān)系為UAB=UBC
C．該粒子帶負(fù)電，并且在B點(diǎn)時(shí)的加速度最大
D．粒子在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在C點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．2016年9月15日，我國(guó)“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射，最初階段沿橢圓軌道運(yùn)行，近地點(diǎn)離地面200km，遠(yuǎn)地點(diǎn)離地面347km，運(yùn)行周期為1小時(shí)29分50秒，為了實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)軌道“圓化”，經(jīng)過(guò)多次變軌，最后“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入距地面約380km的圓形軌道穩(wěn)定運(yùn)行，下列說(shuō)法正確的是（已知地球半徑為6400km，g取9.8m/s2）（　　）
A．“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度約為8.8m/s2
B．“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度約為7.8m/s2
C．“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為7.7km/s
D．“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室在圓軌道上的環(huán)繞速度約為6.8km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，疊放在一起的A、B物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　�。�
A．有可能仍然一起勻速運(yùn)動(dòng)B．有可能一起加速運(yùn)動(dòng)
C．有可能A加速運(yùn)動(dòng)，B減速運(yùn)動(dòng)D．有可能A減速運(yùn)動(dòng)，B加速運(yùn)動(dòng)

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