【題目】關(guān)于電磁場和電磁波,下列說法正確的是( )

A. 能發(fā)生偏振現(xiàn)象說明電磁波是橫波,電磁波的傳播需要介質(zhì)

B. 紅光比紅外線更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

C. γ射線是波長最短的電磁波,它不可能發(fā)生衍射現(xiàn)象

D. 電磁波中電場、磁場以及傳播的方向三者之間處處相互垂直

【答案】D

【解析】電磁波可以在真空中傳播,A錯誤;紅外線的波長比紅光波長長,所以紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,B錯誤;只要是波,就可以發(fā)生衍射現(xiàn)象,C錯誤;電磁波中電場、磁場以及傳播的方向三者之間處處相互垂直,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位男士由于駕車超速而被警察攔阻.警察走過去對他說:先生,您剛才的車速是80公里每小時,已超速。這位男士反駁道:這不可能!我才開了10分鐘左右,還不到一小時,怎么可能走了80公里呢?”……。根據(jù)上述對話,你認為這位男士沒有明白警察所說的物理概念是 ( 

A. 路程

B. 瞬時速度

C. 平均速度

D. 時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實驗基礎(chǔ)是α粒子散射實驗,在α粒子散射實驗中,大多數(shù)α粒子穿越金箔后仍然沿著原來的方向運動,其較為合理的解釋是(  )

A. α粒子穿越金箔時距離原子核較近

B. α粒子穿越金箔時距離原子核較遠

C. α粒子穿越金箔時沒有受到原子核的作用力

D. α粒子穿越金箔時受到原子核與電子的作用力構(gòu)成平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,薄板A,其質(zhì)量,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊。在A上距右端處放一物體B(大小可忽略,即可看成質(zhì)點),其質(zhì)量,已知AB間動摩擦因數(shù),A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為,原來系統(tǒng)靜止,F(xiàn)在在板A的右端施加大小恒定的水平力F,持續(xù)作用直到將AB下抽出,最后B剛好停在桌子的右邊緣,(假設(shè)整個過程中薄板A始終保持水平,不會發(fā)生轉(zhuǎn)動)。求:(取

1B的運動時間;

2)力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的細繩,一端系有一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點.細繩能夠承受的最大拉力為7mgg為重力加速度).現(xiàn)將小球拉至細繩呈水平位置,然后由靜止釋放,小球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)擺動。如果在豎直線OPP是擺動的最低點)上某一點O′釘一個小釘。
1)為使細繩恰好不被拉斷,求OO′的長度;
2)為使細繩不被拉斷,且小球可繞O′點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,求OO′的長度所允許的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對聲波的各種現(xiàn)象,以下說法中正確的是

A.在空房子里講話,聲音特別響,這是聲音的共鳴現(xiàn)象

B.繞正在發(fā)音的音叉為圓心走一圈,可以聽到忽強忽弱的聲音,這是多普勒效應(yīng)現(xiàn)象

C.古代某和尚房里掛著的磐常自鳴自響,屬于聲波的共鳴現(xiàn)象

D.把耳朵貼在鐵軌上可以聽到遠處的火車聲,屬于聲波的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)新華社北京321日電,記者21日從中國載人航天工程辦公室了解到,已在軌工作1630天的天宮一號目標(biāo)飛行器在完成與三艘神舟飛船交會對接和各項試驗任務(wù)后,由于超期服役兩年半時間,其功能已于近日失效,正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù)。根據(jù)預(yù)測,天宮一號的飛行軌道將在今后數(shù)月內(nèi)逐步降低,并最終再入大氣層燒毀。若天宮一號服役期間的軌道可視為圓且距地面hh≈343km),運行周期為T,地球的半徑為R,下列關(guān)于天宮一號的說法正確的是(

A. 因為天宮一號的軌道距地面很近,其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度

B. 女航天員王亞平曾在天宮一號中漂浮著進行太空授課,那時她不受地球的引力作用

C. 天宮一號再入外層稀薄大氣一小段時間內(nèi),克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小量

D. 由題中信息可知地球的質(zhì)量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用圖甲所示實驗裝置,驗證“合外力做功和動能變化的關(guān)系”.小車及車中砝碼的質(zhì)量為M,沙桶和沙的質(zhì)量為m,小車的速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

(1)在實驗中,下列說法正確的有____________

A.將木板的右端墊起,以平衡小車的摩擦力

B.每次改變小車的質(zhì)量時,都要重新平衡摩擦力

C.用直尺測量細線的長度作為沙桶下落的高度

D.在小車運動過程中,對于M、m組成的系統(tǒng),m的重力做正功

(2)圖乙是某次實驗時得到的一條紙帶,O點為靜止開始釋放沙桶紙帶上打的第一個點,速度為0.相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T,根據(jù)此紙帶可得出小車通過計數(shù)點E時的速度vE=____________

(3)若用O、E兩點來研究合外力做功和動能變化的關(guān)系,需要驗證的關(guān)系式為____________(用所測物理量的符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A1、A2為水平放置的兩塊面積很大、相互平行的金屬板,兩板間距離為d,A1板的中點為O,在O點正下方兩板間中點的P處有一粒子源,可在豎直平面內(nèi)向各個方向不斷發(fā)射同種帶電粒子,這些帶電粒子的速度大小均為v0,質(zhì)量為m,帶電量為q,重力忽略不計,不考慮粒子打到板上的反彈,不考慮粒子間相互作用的影響。

(1)若只在Al、A2板間加上恒定電壓U0,且A1板電勢低于A2板,求打到Al板上粒子的速度大小(忽略帶電粒子對金屬板上電荷分布的影響);

(2)若只在A1、A2板間加上一方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度滿足怎樣的條件才能有粒子打到極板上;

(3)若只在Al、A2板間加上一方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度,求粒子打在A1板上的區(qū)域長度。

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同步練習(xí)冊答案