兩個大小不變的共點力在合成過程中,合力隨兩分力間夾角θ的變化如圖3-5所示,則兩分力的大小各為
 
 
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于兩個大小不變的共點力F1、F2與其合力F的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A、合力的大小一定大于任一個分力B、合力的大小不可能等于F1,也不可能等于F2C、合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同D、兩個分力夾角在0°到180°之間時,夾角越大,合力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

在奧運會體操男子吊環(huán)比賽中,有一個高難度的動作,就是先雙手撐住吊環(huán)(設(shè)開始時兩繩與肩同寬),然后身體下移,雙臂緩慢張開直到水平.整個身體成”十”字.吊環(huán)懸繩的拉力大小均為T,它們的合力大小為F,則在運動員兩手之間的距離增大過程中( 。
A、T增大,F(xiàn)增大B、T減小、,F(xiàn)增大C、T增大,F(xiàn)不變D、T減小,F(xiàn)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于合力的敘述中正確的是( 。
A、合力總是大于任意一分力B、合力不大于分力的代數(shù)和C、兩個力夾角為θ(0≤θ≤π),它們的合力隨θ增大而減小D、作用在不同物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運算

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科目:高中物理 來源: 題型:

一運動員雙手握住單杠,雙臂在豎直方向上平行使身體懸空,當(dāng)兩手間的距離增大時,每只手所受到的拉力將
 
;這兩個拉力的合力將
 
(以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在同平面內(nèi)有三個共點力,它們的大小和方向如圖所示,則三個力的合力大小為
 
N,方向為
 
.(已知sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

作出合力F的兩個分力F1,F(xiàn)2
(a)已知合力F和分力F1的大小和方向;  
(b)已知合力F和兩個分力F1,F(xiàn)2的方向;     

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科目:高中物理 來源: 題型:

力F1大小為4N,方向向東,與F2的合力方向向北,大小仍為4N,求F2的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體運動的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向的關(guān)系是(  )
A、速度方向、加速度方向和所受合外力的方向總是相同的B、合外力的方向跟加速度方向總是相同的,但速度方向與前二者的方向可能相同,也可能不同C、速度方向跟加速度方向總是相同的,但合外力的方向與前二者的方向可能相同,也可能不同D、物體的速度是由合外力產(chǎn)生的,所以速度方向總跟合外力的方向相同

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