A. | 磁場和電場一樣,都不是客觀存在的特殊物質(zhì) | |
B. | 磁場是為了解釋磁極間相互作用而假想的 | |
C. | 磁體的磁感線總是從N極指向S極 | |
D. | 磁感線是閉合曲線 |
分析 電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷,不相交不閉合,電場線疏密描述電場強弱,電場線密的地方,電場強度大,疏的地方電場強度弱.磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.在磁體的內(nèi)部,磁感線是從磁體的S極出發(fā),回到N極.
解答 解:A、電場線和磁感線都是假想的,在空間不是實際存在的線.故A錯誤,B錯誤;
C、磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.在磁體的內(nèi)部,磁感線是從磁體的S極出發(fā),回到N極.所以磁感線是閉合的,故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 記住電場線的特點即可順利解出此題,故要在理解的基礎(chǔ)上牢記基本概念.此題考查了磁感線的引入目的,磁場方向的規(guī)定,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識,對于解決此類識記性的題目非常方便.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平行四邊形定則適用于任何力的合成 | |
B. | 矢量的加法滿足平行四邊形定則和三角形定則 | |
C. | 平行四邊形定則只適用于共點力的合成 | |
D. | 三角形定則只適用于共點力的合成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為力是矢量,所以功也可能是矢量 | |
B. | 因為功沒有方向性,所以功一定是標(biāo)量 | |
C. | 因為力和位移都是矢量,所以功一定是矢量 | |
D. | 因為功有正功和負功,所以功一定是矢量 |
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