【題目】如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A，B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則（　　）

A.A受到三個力作用B.B受到五個力作用

C.A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下D.A對B的作用力方向豎直向下

【答案】AD

【解析】

A．對A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故為了讓A保持平衡，A應(yīng)受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三個力作用；故A正確；

B．對整體分析可知，整體在水平方向沒有外力作用，故地面對B沒有摩擦力；對B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A對B的靜摩擦力與A對B的壓力而處于平衡狀態(tài)，因此B只受4個力，故B錯誤；

CD．對A物體分析，自身重力，B對A的支持力與靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB間作用力與重力等值反向，因此A對B的作用力方向豎直向下，故C錯誤，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高蹺運(yùn)動是一項(xiàng)新型運(yùn)動，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的（ ）

A. 人向上彈起過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時，高蹺對人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時，高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究彈簧的伸長與形變的關(guān)系，在操作的同時記錄數(shù)據(jù)，其步驟如下：

（1）測出鉤碼的質(zhì)量為。把彈簧平放在水平桌面上，測出彈簧的原長。

（2）將該彈簧懸吊在鐵架臺上，讓彈簧自然下垂，如圖甲所示。掛上一個鉤碼，測出此時彈簧的長度為。

（3）之后逐漸增加鉤碼的個數(shù)，并測出彈簧對應(yīng)的長度分別為、……。

（4）撤去實(shí)驗(yàn)裝置，將以上過程中記錄的數(shù)據(jù)匯總，并作出鉤碼質(zhì)量m與伸長量的關(guān)系圖如圖乙所示。

已知m =，，其中是鉤碼個數(shù)，重力加速度為g。

請根據(jù)以上操作、記錄和圖像回答以下問題：

①圖像的橫截距為1.00 cm，你認(rèn)為產(chǎn)生的原因是_______（填字母代號）。

A．?dāng)?shù)據(jù)計(jì)算錯誤

B．把彈簧水平放置測量原長

C．選擇的彈簧是損壞的

D．選擇的彈簧是輕彈簧

②圖線在伸長量＞5.00 cm之后變彎曲，說明了_______（填字母代號）。

A．此彈簧已被損壞

B．懸掛鉤碼過多

C．鉤碼下端觸地

D．添加鉤碼后，鉤碼在豎直方向振動，且選擇鉤碼到最高點(diǎn)讀數(shù)

③從圖乙上看，該彈簧水平放置使用時的彈性限度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）5g。

④已知鉤碼的質(zhì)量m0= 0.2 kg，重力加速度g = 9.8 m/s2，利用圖乙求彈簧的勁度系數(shù)k=______________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動，其位移一時間圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲比乙運(yùn)動得快

B. 乙開始運(yùn)動時，兩物體相距20m

C. 在前25s內(nèi)，兩物體距離先增大后減小

D. 在前25s內(nèi)，兩物體位移大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQRS是一電阻為R的長方形剛性導(dǎo)線框，水平邊PQ的長度為d、豎直邊QR的長度為d，導(dǎo)線框始終以恒定速度v水平向右運(yùn)動。右邊空間中有以MN為邊界、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直導(dǎo)線框平面，邊界MN和導(dǎo)線框的水平邊成60°角，不計(jì)導(dǎo)線框中電流產(chǎn)生的磁場，求

(1)導(dǎo)線框進(jìn)入磁場過程中的最大感應(yīng)電流；

(2)導(dǎo)線框進(jìn)入磁場的過程中通過導(dǎo)線橫截面的電量；

(3)導(dǎo)線框中感應(yīng)電流隨時間變化的表達(dá)式(以導(dǎo)線框的Q點(diǎn)到達(dá)磁場時為t＝0).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分ab=2m，斜面部分bc=4m，bc與水平面的夾角α=37°．一個小物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.25，傳送帶沿圖示的方向運(yùn)動，速率v=2m/s．若把物體A輕放到a處，它將被傳送帶送到c點(diǎn)，且物體A不會脫離傳送帶．求物體A從a點(diǎn)被傳送到c點(diǎn)所用的時間．（已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運(yùn)動，其位移時間圖象中，圖線c是一條的拋物線有關(guān)這三個物體在內(nèi)的運(yùn)動，下列說法正確的是　　

A. a物體做勻加速直線運(yùn)動

B. c物體做勻加速直線運(yùn)動

C. s時，a物體速度最大

D. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動，且速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車的質(zhì)量為m，額定功率為P，在保持額定功率不變的情況下，汽車啟動時的v-t圖象如圖所示。已知時刻的速度為，時刻的速度為，且時刻的加速度為時刻的加速度的2倍。若汽車所受阻力大小恒定，則下列說法正確的是（ ）

A.汽車在時刻的加速度為

B.汽車在時間內(nèi)的平均速率等于

C.汽車能達(dá)到的最大速度為

D.汽車所受的恒定阻力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細(xì)胞監(jiān)察和控制的，這些神經(jīng)就像一個溫度傳感器，對人體血液的溫度很敏感。當(dāng)流過“下丘腦”的血液的溫度高于正常值時，它促使人體散熱機(jī)制活躍起來，使人出汗。輕量級舉重運(yùn)動員參賽前常在高溫、高濕的環(huán)境中通過大量汗達(dá)到減少體重的目的。如果一位體重M = 60 kg的運(yùn)動員在某次訓(xùn)練的排汗量是m = 0.21 kg，而且這些汗水都從運(yùn)動員身上蒸發(fā)掉了而沒有流掉，這將導(dǎo)致運(yùn)動員的體溫降低Δt多少？已知常溫下水的汽化熱是L = 2.4×106 J/kg，人體的主要成分是水，可以認(rèn)為人體的比熱容與水的比熱容相等為c = 4.2×103 J/(kg·℃)。

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