實(shí)驗(yàn)室有一只小燈泡,標(biāo)有“3V,0.6W”字樣,F(xiàn)要用下圖中給出的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω;電源電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻為1Ω;設(shè)電流表為理想電流表,電壓表的內(nèi)阻約為10000Ω),要求測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1 和不發(fā)光時(shí)的電阻R2  。

①將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在方框中(要求盡量減小誤差)。
②根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,測(cè)量結(jié)果:R1_____R2(大于、等于或小于)。
(1)

(2)R1__大于  _R2(大于、等于或小于)
①滑動(dòng)變阻器阻值較小,一般選用分壓式接法,或者電源電動(dòng)勢(shì)6V,小燈泡正常發(fā)光電壓為3V,額定電流,電路中的總電阻,小燈泡電阻,如果選用限流式接法,則此時(shí)變阻器的有效電阻為30-15-1=14Ω,而變阻器的最大電阻為10Ω,所以不能選用限流式接法,由于電流表為理想電表,所以應(yīng)該用電流表外接法,所以電路圖如下

②小燈泡正常發(fā)光時(shí),溫度較高電阻較大,溫度越高電阻越大,所以R1大于  R2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作)
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;
②________________________________________________________________;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;


(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm;

(4)根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。(只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟)
_________________________________________________________________________

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)請(qǐng)完成以下兩小題。
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫(huà)出兩條平行線、,并測(cè)出間距開(kāi)始時(shí)講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間

①木板的加速度可以用、表示為=              ;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)         。
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是                 。

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是                    
a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
(2)在測(cè)定金屬電阻率的試驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路如圖所示。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動(dòng)勢(shì)為E):

①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是             (填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”)。
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開(kāi)關(guān)旋至      檔(填“歐姆×100”“直流電壓10V”或者“直流電流2.5”),再將         (填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。若只有滑動(dòng)變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是         、    、      。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(11分)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作)
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;
②________________________________________________________________;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖所示。
(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,
金屬絲的直徑為_(kāi)________mm;

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

聽(tīng)說(shuō)水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)將一個(gè)土豆   
做成“水果電池”。同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道這種水果的電動(dòng)
勢(shì)大約1V左右,又用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測(cè)
其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V?墒钱(dāng)他們將四個(gè)這樣的水果電池串
起來(lái)給標(biāo)為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光。檢
查燈泡、線路均沒(méi)有故障,而用伏特表直接測(cè)量其電壓確實(shí)
能達(dá)到3V多。

(1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:         (不要求寫(xiě)分析、推導(dǎo)過(guò)程)。
(2)為了能盡可能準(zhǔn)確測(cè)定“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.變阻箱(0~9999Ω)
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的器材是________    (填器材前的字母代號(hào))。
②在方框中畫(huà)出應(yīng)采用的電路。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻
(1)請(qǐng)你不改動(dòng)已接導(dǎo)線,在下圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上;
(2)電鍵閉合前,應(yīng)使變阻器的阻值處在       (填“最大”或“最小”);
(3)測(cè)得該電源的伏安特性曲線如上圖所示,該電源的電動(dòng)勢(shì)為      V,內(nèi)電阻為      Ω

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn),相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測(cè)微器的測(cè)量頭(如圖(乙)所示)測(cè)出.測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)為0.070 mm,然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,如圖12—6(乙)所示,此時(shí)手輪上的示數(shù)為      mm已知雙縫的距離為d=O.400 mm,測(cè)得雙縫到毛玻璃屏的距離為L(zhǎng)=O.600 m,求得相鄰亮紋的間距為△x,寫(xiě)出計(jì)算被測(cè)量波長(zhǎng)的表達(dá)式λ=        ,并算出其波長(zhǎng)λ=        m.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)實(shí)驗(yàn),要描繪一個(gè)“2.5V,0.2W”小燈泡的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓?晒┻x擇的儀器有
A.量程為0~0.6A,內(nèi)阻為0.2W的電流表
B.量程為0~100mA,內(nèi)阻為5W的電流表
C.量程為0~3V,內(nèi)阻為10kW的電壓表
D.量程為0~15V,內(nèi)阻為50kW的電壓表
E.最大值為20 W,額定電流為0.1A的滑動(dòng)變阻器
F.最大值為1 kW,額定電流為0.1A的滑動(dòng)變阻器
G.學(xué)生電源、導(dǎo)線、電鍵等
(1)電流表應(yīng)選         ,電壓表應(yīng)選          ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選        .(填代號(hào)),
(2)請(qǐng)你在右邊方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將萬(wàn)用表的選擇開(kāi)關(guān)置于“歐姆檔”,再將電表的兩支表筆與負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻(Rt的阻值隨溫度的升高而減小,隨溫度降低而增大)兩端相連,這時(shí)表針恰好指在刻度盤(pán)的正中間.若往Rt上擦一些酒精,表針將向        (填“左”或“右”)移動(dòng);若用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向電阻,表針將向        (填“左”或“右”)移動(dòng)。

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