【題目】一直升飛機停在南半球的地磁極上空。該處地磁場的方向豎直向上，磁感應(yīng)強度為B。直升飛機螺旋槳葉片的長度為l，螺旋槳轉(zhuǎn)動的周期為T，順著地磁場的方向看螺旋槳，螺旋槳按逆時針方向轉(zhuǎn)動。螺旋槳葉片的近軸端為a，遠軸端為b，如圖所示。如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離，用E表示每個葉片中的感應(yīng)電動勢，則（ ）

A. E＝πl(wèi)2B/T，且a點電勢低于b點電勢

B. E＝πl(wèi)2B/T，且a點電勢高于b點電勢

C. E＝2πl(wèi)2B/T，且a點電勢低于b點電勢

D. E＝2πl(wèi)2B/T，且a點電勢高于b點電勢

【答案】B

【解析】

每個葉片都切割磁感線，相當于電源，電源內(nèi)部電流由低電勢流向高電勢，由右手定則可知，a點電勢高于b點電勢；

線速度：，電動勢：，故A正確，B、C、D錯誤，；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等、分別帶正電、負電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中，最后分別打在正極板的C、B、A處，則（　　）

A. 三種粒子在電場中運動時間相同

B. 三種粒子在電場中的加速度為aA＞aB＞aC

C. 三種粒子到達正極板時動能EkC＞EkB＞EkA

D. 落在C處的粒子帶正電，落在B處的粒子不帶電，落在A處的粒子帶負電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R、質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，將質(zhì)量也為m的小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球自由落體后由A點經(jīng)過半圓軌道后從B沖出，在空中能上升的最大高度為h，則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 小車向左運動的最大距離為

C. 小球離開小車后做斜上拋運動

D. 小球第二次能上升的最大高度h＜h＜h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】9月22日是世界無車日，其宗旨是鼓勵人們在市區(qū)使用公共交通工具，騎車或步行，增強人們的環(huán)保意識，該日，小明在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間8s。小明的最大速度只能達到6m/s，最大起跑加速度只能達到2.5m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度大小是多大？

（2）通過計算說明小明是否能趕上這班車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的最大功率為，汽車的質(zhì)量為汽車在足夠長的水平路面從靜止以的加速度先做勻加速直線運動，當小車牽引力的功率達到最大時，保持最大功率不變變加速運動了后小車的速度達到最大 ，已知汽車在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍，重力加速度取 求：

（1）汽車在水平路面能達到的最大速度大小；

（2）汽車在水平路面做勻加速運動能維持的時間；

（3）汽車的瞬時速度為時，汽車的加速度大��；

（4）小車在加速運動過程中的總位移s的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動的v-t圖象如圖所示,則（ ）

A. t= 4s時甲在乙的前面

B. t=2s時兩物體相距最遠

C. 兩個物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末

D. 甲物體一直向正方向運動,乙物體先向正方向運動2s，之后向反方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩套。

(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（_______）

A.圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

B.圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

C.在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響

D.在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是（_______）

A.理想實驗法

B. 等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(3)在做本實驗時，以下操作中正確的是（_______）

A.同一次實驗過程中，點位置允許變動

B.實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點

D.實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V，正六邊形所在平面與電場線平行。下列說法正確的是（ ）

A. 通過CD和AF的直線應(yīng)為電場中的兩條等勢線

B. 勻強電場的電場強度大小為10V/m

C. 勻強電場的電場強度方向為由C指向A

D. 將一個電子由E點移到D點，電子的電勢能將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角可調(diào)。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

①部分實驗步驟如下：

A. 測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。

B. 接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。

C. 將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連。

D. 把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔。

上述實驗步驟的正確順序是：____________________（用字母填寫）。

②圖（b）中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_________s。

③計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=_________。

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_________.

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