【題目】首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的物理學家是 ( )

A. 安培 B. 法拉第 C. 奧斯特 D. 特斯拉

【答案】C

【解析】

首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的物理學家是丹麥的物理學家奧斯特安培提出了分子電流假說,研究了通電導線的磁場法拉第研究了電磁感應現(xiàn)象;特斯拉是電力工程師;B正確.故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下列問題時,可以把汽車看做質點的是( )

A. 汽車通過路邊某一警示標牌所用的時間

B. 人在汽車上的位置

C. 汽車上坡時有無翻倒的危險

D. 汽車從南京開往上海的時間

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【題目】【加試題】如圖所示,面積為S的單匝閉合線框在磁感應強度為B勻強磁場中,以恒定的角速度ω繞垂直于磁場方向的轉軸勻速轉動,從中性面開始計時,下列說法中正確的是

A. 在穿過線框的磁通量為的時刻,線框中的感應電動勢為

B. 在穿過線框的磁通量為的時刻,線框中的感應電動勢為

C. 線框轉動90°的過程中,感應電動勢的平均值為

D. 線框轉動180°的過程中,感應電動勢的平均值為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩等量異種電荷,圖中水平虛線為A、B連線的中垂線,現(xiàn)將另兩個等量異種的檢驗電荷ab用絕緣細桿連接后從A、B的連線上沿中垂線平移到離AB無窮遠處,平移過程中兩檢驗電荷位置始終關于中垂線對稱,若規(guī)定離A、B無窮遠處電勢為零,下列說法中正確的是(  )

A. AB的連線上a所處的位置電勢

B. ab整體在AB連線處具有的電勢能

C. 整個移動過程中,靜電力對a做正功

D. 整個移動過程中,靜電力對a、b整體不做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【加試題】某物理興趣小組的同學,在利用氣墊導軌“探究碰撞中的不變量”實驗中,測得左側滑塊質量m1=150 g,右側滑塊質量m2=121g,擋光片寬度為2.00 cm,兩滑塊之間有一壓縮的彈簧片,并用細線連在一起,如圖所示。開始時兩滑塊都靜止,燒斷細線后,兩滑塊分別向左、向右方向運動。擋光片通過左、右光電門的時間分別為Δt1=0.20 s,Δt2=0.16 s。取向右為正方向,則燒斷細線前系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s,燒斷細線后系統(tǒng)的總動量為_______kg·m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側,物體A、B的質量分別為2mm。開始時細繩伸直,物體B靜止在桌面上,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h。放手后物體A下落,著地時速度大小為v,此時物體B對桌面恰好無壓力。不計一切摩擦及空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說法正確的是( )

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 物體A下落過程中,物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

C. 物體A著地時的加速度大小為

D. 物體A著地時彈簧的彈性勢能為2mgh-mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑雪運動員沿斜坡高速向下滑行,其速度—時間圖象如圖乙所示,則由圖象中AB段曲線可知,運動員在此過程中 (  )

A. 做曲線運動

B. 機械能守恒

C. 所受力的合力不斷增大

D. 平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明研究小車在水平長木板上運動所受摩擦力的大小,選用的實驗器材是:長木板、總質量為m的小車、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示。

(1)主要的實驗過程:

①用游標卡尺測量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d=________mm。

②讓小車從斜面上某一位置釋放,讀出小車通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t。

③用刻度尺量出小車停止運動時遮光板與光電門間的距離L。

④求出小車與木板間摩擦力f=_______(用物理量的符號表示)。

(2)實驗中,小車釋放的高度應該適當_______(選填“高”或“低”)些。

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【題目】在光電效應實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應,下列說法正確的是:

A. 增大入射光的強度,光電流不變

B. 減小入射光的強度,光電效應現(xiàn)象消失

C. 改變頻率小于的光照射,一定不發(fā)生光電效應

D. 改變頻率大于的光照射,光電子的最大初動能變大

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