【題目】(1)①某次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備了以下器材,如圖所示,請(qǐng)問(wèn)用以下器材可以,做下列哪些實(shí)驗(yàn)?________.(多選)
A.探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
B.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
C.探究求合力的方法
D.研究平拋運(yùn)動(dòng)
②上題四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn),必須用到天平的是______(填對(duì)應(yīng)字母).
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得小車連同車上砝碼的總質(zhì)量M=238 g,則從下列物體中選取合適的物體取代實(shí)驗(yàn)裝置中的沙桶,應(yīng)選下圖中的________.
【答案】AB B D
【解析】
(1)①[1].從桌面上所給的器材來(lái)看有:帶細(xì)線的重物、小車、天平、長(zhǎng)木板、電火花計(jì)時(shí)器、鉤碼、紙帶、砝碼、刻度尺等,再對(duì)所給的選項(xiàng)進(jìn)行分析;
A、“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)要測(cè)出一系列點(diǎn)的速度,只需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相關(guān)器材和刻度尺,故A符合要求;
B、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)要測(cè)出加速度,還要測(cè)出質(zhì)量,而力是用鉤碼的重力代替的,所以上述器材足夠,故B符合要求;
C、“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)要有彈簧秤測(cè)出力的大小,還要細(xì)繩等,故C不符合要求;
D、“研究平拋運(yùn)動(dòng)”需要長(zhǎng)木板、重錘線等,故D不符合要求。
故選AB。
②[2].上題四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn),探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)必須用到天平,故選B.
(2)[3].當(dāng)沙與沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量使可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于沙和沙桶的重力,某一次小車連同車上的重物的總質(zhì)量M=238g時(shí),由圖所示可知,物體D可以用來(lái)取代沙和沙桶。故ABC錯(cuò)誤,D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從點(diǎn)光源S發(fā)出的一束細(xì)白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面,經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后發(fā)生色散現(xiàn)象,在光屏的ab間形成一條彩色光帶.下面的說(shuō)法中正確的是( )
A.在三棱鏡中a側(cè)光的傳播速率大于b側(cè)光的傳播速率
B.b側(cè)光更容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
C.若改變白光的入射角,在屏上最先消失的是b側(cè)光
D.通過(guò)同一雙縫干涉裝置產(chǎn)生的干涉條紋的間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線和虛線分別為某種波在t時(shí)刻和t+Δt時(shí)刻的波形曲線,B和C是橫坐標(biāo)分別為d和3d 的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.任一時(shí)刻,如果質(zhì)點(diǎn)B向上運(yùn)動(dòng),則質(zhì)點(diǎn)C不一定向下運(yùn)動(dòng)
B.任一時(shí)刻,如果質(zhì)點(diǎn)B速度為零,則質(zhì)點(diǎn)C的速度也為零
C.如果波是向右傳播的,則波的周期可能為
D.如果波是向左傳播的,則波的周期可能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)教材中的四幅圖分析正確的是
A. 圖甲:被推出的冰壺能繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)橐恢笔艿绞值耐屏ψ饔?/span>
B. 圖乙:電梯在加速上升時(shí),電梯里的人處于失重狀態(tài)
C. 圖丙:汽車過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí),速度越大,對(duì)橋面的壓力越大
D. 圖丁:汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎時(shí),受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖將紅、綠兩種顏色石子放在水平圓盤(pán)上,圍繞圓盤(pán)中心擺成半徑不同的兩個(gè)同心圓圈(r紅<r綠)。圓盤(pán)在電機(jī)帶動(dòng)下由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),角速度緩慢增加。每個(gè)石子的質(zhì)量都相同,石子與圓盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。則下列判斷正確的是
A.綠石子先被甩出
B.紅、綠兩種石子同時(shí)被甩出
C.石子被甩出的軌跡一定是沿著切線的直線
D.在沒(méi)有石子被甩出前,紅石子所受摩擦力大于綠石子的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以5m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),在傳送帶上的P點(diǎn)輕輕地放上一質(zhì)量m=1 kg的小物塊,PA間的距離為1.5m,小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出,恰好沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)其連線水平,CD為與C點(diǎn)相切的一固定斜面。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后經(jīng)0.8 s通過(guò)D點(diǎn)。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,圓弧軌道最低點(diǎn)為O,A點(diǎn)與水平面的高度差h=0.8 m,小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8, g取10 m/s2。試求:
(1)小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)圓弧BOC對(duì)應(yīng)的圓心角θ為多少?
(3)斜面上CD間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為理想調(diào)壓變壓器,原線圈A、B端的輸入電壓如圖乙所示,則當(dāng)此變壓器工作時(shí),以下說(shuō)法正確的是
A. 若滑動(dòng)觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭下滑時(shí),電流表示數(shù)將變小
B. 若滑動(dòng)觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭上滑時(shí),電壓表示數(shù)增大
C. 若滑動(dòng)觸頭P和變阻器R的滑動(dòng)觸頭同時(shí)上移,則電流表示數(shù)一定變大
D. 若變阻器最大阻值為,且變阻器R的滑動(dòng)觸頭置于最上端,則在滑動(dòng)觸頭P滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表的電流變化范圍為0~2.2 A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑的圓形軌道與光滑斜面通過(guò)一粗糙的水平面上連接,有一質(zhì)量為5kg的物體,在大小為20N沿斜面向下的恒力F的作用下由靜止開(kāi)始沿斜面向下做加速度為10m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),2s末滑至斜面底端,不考慮物體與斜面底端碰撞的機(jī)械能損失,物體滑上水平軌道后,力F變?yōu)檠厮较蜃,且大小按乙圖所示規(guī)律變化,作用3s后物體滑上圓形軌道,已知圓形軌道的半徑為2m,(g=10m/s2,),求:
(1)物體沿斜面下滑過(guò)程中恒力F的沖量大;
(2)物體滑至斜面底端的動(dòng)量大小;
(3)若物體能夠保持不脫離圓形軌道運(yùn)動(dòng),求物體與水平面間的動(dòng)摩擦因素μ取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為等量異種點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線,虛線為以一點(diǎn)電荷為中心的圓,M點(diǎn)是兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)。若將一正試探點(diǎn)電荷從虛線上M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),設(shè)M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φM、φN,此電荷在M、N兩點(diǎn)的加速度分別為aM、aN,此電荷在M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為EPM、EPN,下列判斷中正確的是
A.aM<aNB.φM<φN
C.EPM>EPND.電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功
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